SPORT: Le cyclisme
Samir vous présente cette discipline sportive qu’il affectionne.
Le vélo a été inventé en 1800. Les pédales ont été créées par Pierre Michaux en 1850.
Des compétitions telles que des Championnats du Monde de cyclisme sur route sont organisés annuellement.
Ils existent depuis 1927 pour les hommes et 1958 pour les femmes.
La pratique du cyclisme représentait ainsi près de 117 000 licenciés en France en 2018. Ces licences sont délivrées par la Fédération Française de cyclisme, elles sont réparties dans 2700 clubs.
Le premier Championnat de France sur route a eu lieu en 1907. Il fut remporté par Gustave Garriou.
Il existent des différences suivant le type de vélo.
- Un vélo de course, c’est pour la route.
- Un VTT, c’est pour les chemins plus difficiles.
- Un BMX, c’est plus petit ; ça n’a pas de vitesse : c’est pour faire des figures.
L’Ultimate
Présentation par Samba et Noah de ce sport pratiqué au collège en EPS.
Qu’est-ce l’ultimate ?
L’ultimate se joue avec deux équipes de sept joueurs chacune et un disque (frisbee). Le terrain a une surface de 100 m par 37 m. En salle, il se joue sur un terrain de handball avec cinq joueurs par équipe. A chaque extrémité du terrain il y a une zone d’en-but de 18 m (extérieur) ou 6 m (en salle).
En quelle année est apparu ce sport ? D’où vient-il
L’ultimate est apparue en 1970 aux Etats-Unis.
Ce sport peut-il se pratiquer en extérieur comme en intérieur ?
Ce sport se joue en extérieur et intérieur : en salle, sur le sable, ou encore sur un terrain d’herbe.
Existe-il une fédération française ?
Oui, il existe une fédération française qui se nomme la FFFD autrement appelée « Fédération Française de Flying Disc ».
Présentation de quelques élèves de la classe de 4C, rédacteurs du site pour l’année scolaire 2020-2021
Yasmine et Latifa vous présentent l’équipe !
Samba a 13 ans. Son anniversaire est le 8 avril. Il est gentil, patient, mais aussi bavard. Sa couleur préférée est le vert. Ses matières préférées sont les maths et le sport. Son activité sportive préférée est le football. Il aime 1Plike. Comme métier plus tard, il voudrait être agent immobilier. Samba est délégué suppléant. Il a préparé pour le site un article sur l’Ultimate avec Noah !
Mariyam a 13 ans. Elle est née le 8 août 2007. N’oubliez pas son anniversaire, sinon elle va pleurer ^^ Son sport préféré est le football et son passe-temps favori est le dessin.
Je vais maintenant vous présenter mon camarade de classe Noah. Il a eu 13 ans le 30 octobre. Il est gentil et bavard. Sa couleur préférée est le jaune. Il adore le sport, en particulier le foot et le basket.
Quant à moi, je suis Yasmine. J’ai 13 ans. Je suis trop gentille et généreuse. Mes défauts ? Je suis très impatiente et aussi très rancunière. Mon chanteur préféré, c’est Niro. J’aime le jaune et le rouge. Mon sport favori est le on anniversaire est le 8 juillet: n’oubliez pas ! J’aimerais plus tard ouvrir un institut de beauté.
Faustine est très gentille. Elle a 12 ans. Son anniversaire est le 11 novembre. Elle est d’origine espagnole et française. Son chanteur préféré est Jul. Sa couleur préférée est le bleu.
Lyes a 12 ans et demi. Son anniversaire est le 22 décembre. Son chanteur préféré est Eminem. Sa couleur préférée est le noir. Son sport préféré est le foot.
Samir a 14 ans. Son anniversaire est le 15 janvier. Il est Algérien. Il est gentil. Sa couleur préférée est le rouge. Sa matière préférée est le sport.
Edouard a 13 ans. Son anniversaire est le 23 décembre. Son chanteur préféré est Gambi. Son métier d’avenir est d’être pompier.
Je m’appelle Latifa, j’ai 13 ans. Je suis née le 13/07/2007. Mes matières préférées sont le Français, les sciences physiques, la musique. Ma chanteuse préférée est Ariana Grande. Mon passe-temps est le dessin. Plus tard je voudrai être dentiste.
Objectif Brevet
Dans le cadre des cités éducatives, un groupe d’élèves de 3e des collèges Hanotaux et Montaigne se sont vus proposer des cours de remédiation le matin et des ateliers sportifs et culturels l’après-midi pendant la première semaine des vacances d’Automne. L’équipe de ViaMaTele était sur place pour ce reportage.
Théâtre: « Mowgli ou l’ivre de la jungle »
Une rencontre entre les 5e théâtre du collège Montaigne, les élèves de la classe à horaires aménagés Musique du collège Jean Moulin et le conservatoire de Saint-Quentin:
Soirée des Nuits Vagabondes du Conservatoire à la Manufacture le 28 janvier 2020
Toutes les photographies sont de Luc COUVEE pour la Ville de Saint Quentin
© Luc Couvée – Ville de Saint-Quentin
CINEMA: les studios GHIBLI
Chaymae nous présente les studios d’animation Ghibli dont elle est fan, ainsi que deux de ses réalisateurs les plus célèbres.
Ce studio d’animation a été fondé par Hayao Miyazaki et Isao Takahata en 1985. Il produit des longs-métrages et des courts-métrages d’animation. Plusieurs de ces films ont remporté des succès auprès de la critique et du public.
Leur logo est une représentation de Totoro, une créature apparue dans « Mon voisin Totoro ». C’est l’un des films qui a connu du succès et qui a fait connaître ce studio.
Hayao Miyazaki est né en janvier 1941 au Japon, plus précisément à Tokyo. C’est un réalisateur et un dessinateur, un maître de l’animation dont les chefs-d’œuvre sont reconnus dans le monde entier: « Le Château Cagliostro », « Nausicaa, la vallée du vent », « le Château dans le ciel », « Kiki la petite sorcière », « Porco Rosso », « Princesse Mononoké’, « Le Voyage de Chihiro », « Le Château ambulant », « Ponyo sur la Falaise », « Le Vent se lève »
https://nerdbot.com/2019/06/26/first-major-hayao-miyazaki-museum-in-the-us-will-be-hosted-in-la/
Isao Takahata est né en octobre 1935 au Japon à Ise. Il est mort en 2018 à Tokyo. D’abord assistant dans un studio d’animation, il est devenu un grand réalisateur. Il fait connaissance avec Miyazaki en 1968. Ils n’ont d’abord pas le succès attendu… Parmi ses films célébres: « Le Tombeau des Lucioles », « Souvenirs goutte à goutte », « Mes voisins les Yamada », « Le conte de la Princesse Kaguya »
VIDEO: Merci aux soignants
Pendant le confinement, Marie-Pierre Donat et Flavio Do Vale, assistants d’éducation, ont permis aux élèves du collège d’exprimer leur soutien envers les soignants et tous ceux qui ont permis que la vie continue. Bravo à tous !
Série: « Mortel »
Takoua et Bossé vous présentent la série qu’elles adorent en ce moment, disponible sur Netflix.
Le CVC accueilli par Mme le Maire
Mme Macarez, maire de Saint-Quentin, a reçu dans la salle du conseil les élèves du CVC (conseil de vie collégienne) composés des délégués élus par leurs camarades pour un moment d’échange autour de la citoyenneté. M Delys, CPE, était l’organisateur de cette sortie.
La mini-entreprise au marché de Noël de Saint-Quentin
Sadoubah et Mohamed sont allés à la rencontre de Laila Guazza, assistante pédagogique, pour avoir des informations sur la présence des élèves de la mini-entreprise du collège au marché de Noël, accompagnés également par M Thobois.
Le samedi 7 décembre 2019, la mini entreprise du collège a tenu un stand au marché de Noël. Les élèves de 4ème et 3ème ont pu présenter le produit retenu. MAGIC STYLO, nom de la mini entreprise de l’année dernière, va se développer cette année.
MAGIC STYLO est une mini entreprise qui va fabriquer et commercialiser un stylo multi fonction. Il y aura quatre stylos, une clé USB et une règle. La nouveauté de cette année : les clients pourront choisir entre 3 types de matières pour le support : le PLA (plastique), le bois ou le métal. La mini entreprise est associée cette année au lycée Condorcet et au lycée des Métiers d’Art.
L’après-midi a été un succès. Les visiteurs ont été au rendez-vous. Les élèves ont pu démarcher les clients sur le marché de Noël. Quelques commandes potentielles ont été enregistrées.
« Pas si bêtes, les bêtes » 6C
mise à jour 2021 par Mme Boudet, documentaliste
Dans le cadre du projet animaux /Jean de la Fontaine, Aurore Bony, du Musée des papillons, a proposé aux élèves de 6e B un Atelier « Insectes imaginaires ».Un premier temps pour découvrir les caractéristiques anatomiques des insectes (antennes, yeux à facettes, mandibules, rostre, trompe…). Un deuxième temps pour laisser place à l’imagination et à la création avec la réalisation par les élèves d’insectes originaux.Aurore Bony va rencontrer tous les élèves de 6e au cours des prochaines semaines, et leurs travaux seront ensuite exposés au CDI.
Les 3 et 10 décembre, les élèves de 6ème A et de 6ème B ont eu la joie d’accueillir les conteuses Caroline et Dominique. De très belles séances dynamiques et vivantes donnant la part belle à l’art de conter, dont se sont également emparé plusieurs élèves ! Des contes choisis sur les animaux, dans la cadre du projet animaux et fables de Jean de la Fontaine. Des moments qui ont permis aux élèves de réfléchir sur le respect et l’importance d’écouter en classe.
Dans le cadre d’un projet financé par la DAAC, la 6C de Mme Genson participe à différentes activités liées au patrimoine local de Saint-Quentin permettant la découverte d’animaux réels (au Musée des Papillons, par exemple) et imaginaires (bestiaire de l’Hôtel de Ville).
Quels regards l’homme a-t-il porté et porte-t-il encore sur ces animaux qui nous entourent physiquement et dans notre culture ?
Petite pause au marché de Noël 
Opération petit-déjeuner
Les infirmières scolaires, Mme Georgel et Robak, et l’assistante sociale, Mme Corbeaux, ont organisé une opération petit-déjeuner à destination des élèves de 5e et des élèves de CP des écoles du réseau. Il s’agissait de participer à différentes activités en lien avec le fait de prendre un bon petit-déjeuner et la nutrition en général. Les élèves de 5e ont également aidé les enfants de CP à se servir un bon repas équilibré.
« Sur les pas de Dumas » CDCC 5A (2019-2020) / 5D (2020-2021)
Ce projet a été reconduit en cette année scolaire particulière 2020-2021. Etoffé avec la création de panneaux liés à une nouvelle histoire autour du Masque de fer grâce à l’intervention de M. Portelette. Réalisation à découvrir sur ce site prochainement.
En cette année scolaire 2019-2020, les élèves de 5A participeront à un projet autour de l’écrivain axonais Alexandre Dumas. Nous en décrirons ici les étapes.
Après avoir travaillé en classe sur l’auteur au travers de recherches documentaires et de lectures de textes, les élèves se sont rendus à Villers-Cotterêts, la ville natale de Dumas, pour en découvrir un peu plus sur lui et participer à un atelier « calligraphie ». Petite vidéo souvenir de notre journée bien remplie le mardi 5 novembre.
Une intervention très appréciée de Grégoire Lemoine ! Les élèves ont appris comment, avec des objets du quotidien, on pouvait créer des bruitages.
Et voilà le résultat !
Festival de la marionnette de Charleville-Mézières pour les 4e théâtre
Les 23 et 24 septembre 2019, les élèves de la classe théâtre 4e se sont rendus à Charleville-Mézières pour assister au festival de la Marionnette. Ils ont été reçus par leurs camarades du collège La Fontaine pour partager divers exercices théâtraux et assister à des spectacles de rue et en salle « je hurle », « Cendrillon » et « Full Moon ».
De bons souvenirs et une expérience qui nourrit encore plus leur parcours culturel au sein de la classe théâtre.
MUSIQUE: Eva Queen et Aya Nakamura
Bossé et Takoua vous parlent de leurs chanteuses préférées.
Une pointe de germanisme pour la rentrée
Après la rentrée en musique, un autre type de rentrée scolaire a accueilli les élèves en cours d’Allemand. Mme Gigan, enseignante, vous en raconte le principe.
S’il y a une tradition que les petits Français pourraient envier aux Allemands, ce serait la Schultüte. Ce grand cornet pointu que portent fièrement tous les petits Allemands pour leur toute première rentrée ( Einschulung en allemand), regorge de surprises (fournitures, bonbons, grigris, autocollants). Cette tradition qui existe depuis 1810, fait de l’entrée des élèves à l’école primaire une fête. Cette année, les 14 élèves de 6e A et les 5 élèves de 5e B germanistes ont reçu chacun une « Schultüte » en clin d’œil à leur début en tant que germanistes et à la culture de cette deuxième langue étrangère (l’allemand) qu’ils ont choisie d’apprendre. Souhaitons –leur la bienvenue et que leur futur parcours de germaniste soit à la hauteur de leurs ambitions.
Le quart d’heure de lecture
Jarry vous présente ce nouveau dispositif.
Le quart d’heure de lecture est un moment où chaque élève peut lire pendant quinze minutes au collège.
Le quart d’heure de lecture se déroule deux fois par jour au collège Montaigne. Les élèves peuvent lire des romans, des BD, etc.
Il s’agit d’un moment de détente pour les élèves et même les professeurs jouent le jeu.
Le CDI est ouvert aux récréations du matin pour les élèves qui souhaitent emprunter ou échanger leur livre.
Le quart d’heure de lecture a été mis en place par la DGESCO ( Direction Générale de l’Enseignement Scolaire). Il est entré en vigueur cette année. Ce système a été mis en place pour les écoles et les collèges au niveau national. Beaucoup d’élèves rencontrent des difficultés pour lire et comprendre une consigne ou un texte. Certains n’ont même pas accès aux livres. Ce dispositif va permettre de développer leur envie de lecture, de compréhension et d’enrichir leur vocabulaire.
Le Retour de Neymar
Au mercato d’été Neymar (joueur du PSG), après une blessure, a fait comprendre qu’il voulait retourner dans son ancien club, le FC Barcelone. Lors d’une interview, on lui demande quel est son meilleur souvenir au football, Neymar répond alors que c’est la « remontada » quand il jouait au FC Barcelone contre le PSG. Les supporteurs parisiens n’ont pas aimé les propos du joueur et le font savoir grâce à des banderoles, des insultes… envers le joueur parisien A la fin du mercato, le club de Barcelone n’a pas réussi à donner l’argent que le Paris-Saint-Germain demandait. Neymar reste donc au PSG !
Elections des parents au CA
Madame, Monsieur,
L’élection des représentants des parents d’élèves au conseil d’administration aura lieu le vendredi 11 octobre 2019 de 13h30 à 17h30 au collège.
Vous pouvez également voter par correspondance. Les documents d’information ont été remis à vos enfants.
Vous pouvez nous faire de votre intention de vous porter candidat en nous faisant parvenir le coupon-réponse distribué ou en me le remettant lors de la réunion d’information à destination des candidats qui aura le 20 septembre à 17h au collège Montaigne.
Votre engagement, dans la scolarité de votre enfant, nous est précieux. N’hésitez à prendre une place active pour la réussite de vos enfants, de nos élèves.
VOTEZ NOMBREUX
Cordialement,
Vincent LEBEGUE, Principal
Portes ouvertes ! Rétrospective du 14 juin 2019
Voici quelques photos de nos actions présentées lors de nos dernières portes ouvertes: de quoi se rendre compte de la richesse de ce qui est proposé aux élèves dans notre collège !
Projet Justice 4e 
Gr’Aisne de critique 3e 
Projet arts de la rue 6e 
Atelier relais 
Origami en arts plastiques 
Atelier mode 
Atelier mode 
Projet réalisation d’affiches 3e 
Atelier relais 
Mini-entreprise 
Allemand 
Atelier mode 
Théâtre et costumes 
Marionnettes 
Audiovisuel 
Premiers secours 
Hochey sur roller 
CDCC et projets du CDI 
Robotique et programmation 
Anglais 
Espagnol 
Musique ! 
Musique ! 
Musique !
Kohlanday
Témoignage de Julie et Valentin, élèves en 3e
Nous allons vous présenter le kohlanday qui s’est déroulé le 7 juin 2019 au lycée Condorcet.
25 élèves du collège Montaigne, accompagnés de Mr Correggia et de Charlotte, se sont rendus au lycée Condorcet où nous avons rencontré le collège Hanotaux et le collège Paul Eluard de Gauchy. Pendant cette journée nous avons affronté différentes équipes dans des épreuves sportives en langues étrangères (l’anglais, l’allemand, l’espagnol et la langue des signes (lsf))
Quelques avis :
« Nous avons apprécié cette journée sportive, nous avons pu rencontrer des élèves de seconde de la classe euro et leur poser des questions. » Les Green Survivors
« Nous avons beaucoup apprécié cette journée car on a pu faire du sport toute la journée et améliorer notre niveau en langues, aussi nous avons pu rencontrer d’autres collèges » The white Knives
Réseaux sociaux: Instagram et Snapchat
Besmala et Maëlle vous parlent de deux réseaux sociaux que les jeunes apprécient et utilisent beaucoup: Instagram et Snapchat !
Bonne lecture !
Jeux vidéo: les prochaines consoles
Nikola et Kévin se sont penchés sur les consoles de Microsoft et Sony qui sortiront prochainement et sont très attendues.
La future Xbox – le projet Scarlet
Le Projet Scarlet est en fait constitué de 2 concepts de consoles différentes : la Lockhart, l’entrée de gamme, avec des performances « classiques » et la Anaconda, console très puissante, haut de gamme avec un prix plus élevé. Il y aurait une troisième console, simple XBOX One sans lecteur de Blu-ray.
Concernant le design, pas de grand changement par rapport à la Xbox One, il est important de montrer l’esthétique de la console. On remarquera tout de même qu’il n’y a pas que ses performances ! Microsoft a réussi à faire tenir l’ensemble dans un écrin aussi petit qu’une Xbox One S, alors que la PS4 Pro est plus épaisse que la PS4 classique. Elle pèse en revanche 3,8 kg contre 2,9 pour la One S et 3,1 pour la première Xbox One. Nommée XBOX Maverick en interne, celle-ci fonctionnera avec une carte graphique RADEON.
De plus, il ne faut pas oublier que Microsoft essaye de fusionner l’univers des PC et des consoles. Certains jeux sont d’ailleurs conçus pour les deux plateformes.
Selon le concepteur, la date de sortie serait 2020. L’annonce aura lieu lors de l’E3 2019
La PS5
La date de sortie sera en 2020 ou 2021. Nous n’avons pas de date précise. Cette nouvelle console sera performante: le directeur de Sony l’a confirmé !
Il y aura des améliorations de graphisme et de sons, sans besoin de lancer une mise à jour. Elle sera compatible avec les précédents jeux des anciennes consoles.
« Et si c’était toi ? » – Tu peux devenir ce que tu veux !
Projet mené par Marie-Pierre Donat, assistante d’éducation – interview par Sarah
Quel est le but de ton projet ?
Le but de ce projet est d’aider les jeunes filles de 4e à se projeter dans leur avenir et leur orientation professionnelle.
Pourquoi fais-tu ce projet ?
J’ai fait ce projet parce que, issue moi-même de quartier, j’ai voulu les aider et leur montrer qu’être une fille de quartier n’est pas une fatalité et qu’elles aussi peuvent s’en sortir.
Comment as-tu rencontré les intervenantes ?
Je connais plusieurs de ces intervenantes, dont deux sont issues du collège Montaigne. Le but du projet « Et si c’était toi ? » est vraiment de bousculer les stéréotypes liés aux métiers des femmes et de pousser ces jeunes filles à oser et à briser « le plafond de verre ».
Tous les détails de l’action pilotée par la ville de Saint-Quentin sont ici:
Grimm’arts
Les élèves de 3e LV2 Allemand ont participé à la 2ème édition du projet GRIMM’ARTS.
Dans un premier temps, les élèves ont étudié les contes de Grimm en cours d’allemand avec Mme Gigan. Par la suite, ils ont composé leur propre conte qu’ils ont monté en images en cours d’arts plastiques avec Mme Sannier.
La classe a été félicitée pour la qualité et la créativité de la production réalisée. Le partenaire de ce projet, le Goethe-Institut de Lille, offre un lot composé d’une anthologie en allemand de contes de Grimm, un DVD ainsi qu’un jeu de cartes.
Jeux vidéo: petite histoire du Battle Royale
Anis et Warren vous proposent de découvrir l’histoire de ce type de jeu à travers un véritable petit dossier ! Bonne lecture !
Cinéma: Black Snake / Happy Birthdead 2 U
Roann et Abdellah vous présentent deux films qu’ils ont vus au cinéma et qu’ils ont bien appréciés en 2019.
Rencontre avec des élèves de la SEGPA du collège Hanotaux
Une rencontre autour de la mise en voix de textes s’est déroulée à la fin du mois de mai entre quelques élèves de 6e de notre collège et de la SEGPA du collège Hanotaux.
Quand Quentin de la Tour rencontre Henri Matisse en BD – 5C et 5D
Projet reconduit en 2019 – 2020
Dans le cadre d’un CDCC, les élèves des classes de 5C et de 5D travailleront toute l’année autour d’un projet mêlant différentes pratiques artistiques et culturelles.
Il s’agit de découvrir deux peintres locaux, Quentin de la Tour de Saint-Quentin et Henri Matisse de Bohain, à travers le prisme un peu décalé de la bande dessinée.
Au programme: découverte culturelle des peintres et de la vie à leur époque, visite et ateliers au musée Lécuyer, à la maison natale de Matisse et au musée du Cateau-Cambrésis, …
De plus, ce projet sera l’occasion de deux rencontres: pour commencer, Serge Dutfoy, illustrateur, en particulier d’une bande dessinée sur Matisse, et Guillaume Magni, de l’association « On a marché sur la Bulle », qui aidera les élèves à mettre au point leur planche de BD, dont l’histoire devra faire se rencontrer les deux peintres, pourtant non contemporains !
S. Dutfoy réalise le portrait de deux élèves de 5C 
Sortie au Musée Lecuyer de Saint-Quentin pour découvrir l’art du Pastel, cher à Quentin de la Tour.
Photographies du projet pour l’année scolaire 2018-2019 – archives
Serge Dutfoy explique quelques techniques… 
Atelier paysage à la maison Matisse de Bohain 
Devant le musée du Cateau-Cambrésis 
Atelier portrait 
Guillaume Magni 
Festival international de films d’écoles
Le collège, comme chaque année, participe au Festival international de films d’écoles, organisé par l’association Festimaj.
Le principe est de visionner plusieurs films réalisés par ou avec des collégiens de pays francophones et d’organiser des débats et des discussions critiques sur ces films, tant sur la forme que sur le fond.
Les élèves sont toujours enthousiastes à l’idée de participer à cet événement qui rassemble dans le monde des milliers d’élèves autour de la création audiovisuelle. Ils sont alors membres d’un jury international !
Cette année, le collège est également sélectionné dans la compétition avec le court-métrage « Défense d’habiter » réalisé par l’atelier ciné-club de l’an dernier (accompagnement éducatif encadré par M Behaeghel)
Concours Ampère à Volta
Des élèves de quatrième ont participé à ce concours organisé dans le Saint-Quentinois par l’association Ampère à Volta qui a pour volonté de promouvoir les sciences au collège et de favoriser des orientations scientifiques dès le lycée. Après une phase de pré-sélection, les deux meilleurs élèves en physique-chimie ont participé aux épreuves et ont brillamment réussi à se classer 10e sur 22. Il s’agit d’Anis Jarjir et d’Estelle Wallon.
Le concours s’est déroulé au lycée Condorcet le mercredi 15 mai 2019.
http://www.ampere-volta.com/index.php
3e théâtre… On répète !
Avant le spectacle, les élèves répètent sérieusement sous la direction de Rosine Lefèvre du Conservatoire de Saint-Quentin
Fête du court-métrage
Tous les élèves du collège ont profité de l’événement national « La Fête du court-métrage »
Deux programmes étaient proposés, composés de films évoquant l’imaginaire et le fantastique pour les 6e-5e et l’acceptation de la différence pour les 4e-3e.
Visionnage et échange ont ponctué ce temps fort.
Semaine des Mathématiques
Le collège Montaigne a participé à l’événement national de la semaine des Mathématiques du 11 au 17 mars 2019: l’occasion pour les professeurs de mathématiques de proposer des énigmes et des conférences avec M Bedjaoui, maître de conférences à l’INSSET.
Matele, la chaîne de télévision saint-quentinoise, a suivi cet événement.
Musique: Soprano
Océane nous présente cet artiste qu’elle apprécie.
Soprano est l’un des artistes préférés des jeunes. Ses chansons résonnent dans nos oreilles.
Voici un petit résumé sur sa vie d’artiste !
Soprano de son vrai nom Saïd M’Roumbaba est né le 14 /01/79 à Marseille dans une famille comorienne. Sa mère est femme de ménage et son père un homme à tout faire sur des pétroliers. Son père fut souvent absent. Il fait partie d’une famille de 5 enfants. Deux de ses frères ont collaboré avec lui.
Il commence le rap français avec le groupe Psy4 de la Rime en 1994. Puis il entame une carrière en solo en 2007. Ses chansons deviennent des tubes et lui confère un statut de star incontournable. Il devient l’idole des jeunes. Ses chansons (Hola Hola, Moi j’ai pas, A la bien, Ferme les yeux, Imagine toi) sont toutes connues du grand public.
Un de ses albums lui permet d’obtenir la 1 ère place du classement. Il sera même en 2011 nominé aux NRJ Music Awards et devient disque d’or. Chaque place de ses concerts se vend comme des petits pains.
Il collabore avec Goldman en 2013 avec une participation pour l’album de reprises « génération Goldman volume 2 ».
Il réussit même à remplir le stade Vélodrome de Marseille ,une première pour un rappeur.
Il est actuellement juré de l’émission The Voice.
Le Drift
Nolan vous présente un sport automobile qu’il apprécie: le Drift.
Le drift est un sport de glisse dans lequel il faut volontairement provoquer une perte d’adhérence pour que la voiture glisse et soit de travers dans les virages. Le drift sera officiellement considéré comme un sport avec sa présence aux Jeux Olympiques de 2024 au Japon
Pour faire ce sport, il faut prendre des cours de drift avec un professeur confirmé. C’est bien sûr interdit sur les routes. Ce sport est pratiqué sur des pistes de course fermées.
Il faut également avoir une voiture spéciale comme une Toyota Supra, qui est puissante.
Voici un intérieur de voiture de drift : tout a été conçu pour que le pilote ne soit pas obligé de faire des grands mouvements car il faut être tout le temps concentré sur la route. En effet, il peut y avoir des accidents très graves.
- La boite de vitesse a été améliorée.
- Le frein à main est plus haut pour le pilote.
- Le siège est plus dur pour les chocs.
- Les ceintures de sécurité sont plus fortes et rigides que la normale. Il y a deux ceintures placées en harnais.
- Il y a aussi des arceaux de sécurité.
Les Graffitis
Nolan vous présente cet art de la rue.
Le graffiti fait partie des arts de la rue. Il est présent partout dans le monde, mais surtout dans les grandes villes. Ainsi, une multitude d’artistes graffeurs se sont affichés tant et si bien que le graffiti est maintenant reconnu et respecté de toutes parts ! Un graffiti est en fait, par définition, un dessin ou une inscription peinte, tracée ou gravée sur des biens publics ou privés, des monuments, des murs ou sur tout autre support qui n’est habituellement pas utilisé dans cette optique.
Le graffiti est une façon de transgresser les règles. Il sert aussi pour plusieurs de toile grandeur nature, de lieu pour laisser libre court à l’imagination, à la créativité. Il est un art visuel. Le mot « graffiti » tire ses origines de l’italien…
Le street-art se retrouve sur les murs, les trottoirs, les rues, dans les parcs ou sur les monuments. Il ne faut pas le confondre avec le vandalisme.sa valeur artistique est réelle et de plus en plus demandée.
MODE: les baskets
Monya et Sarah vous proposent un sondage sur les baskets tendance de cette année 2019 ! Merci pour votre participation.
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Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !
