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Category Archives: 5e

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Fresque de Seyb'art, classée parmi les plus belles oeuvres de street-art en France en 2021
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5e audiovisuel – Projet « Métamorphose…s » avec le photographe Amin Toulors

Depuis la fin novembre, les élèves de 5e de l’option audiovisuel ont l’occasion de travailler avec le photographe Amin Toulors de la Compagnie L’échappée autour d’un projet de mémoire lié à la métamorphose du quartier Europe.

L’objectif est de créer une fiction sous forme de diaporama sonorisé, prétexte à travailler avec les élèves le cadrage et l’utilisation de l’appareil photo.

http://www.compagnie-lechappee.com/artistes-2/createurs/amin-toulors/

5e audiovisuel – exposition Dreamworks

Les élèves de 5e audiovisuel ont eu la possibilité, dans le cadre de leur parcours artistique et culturel, de visiter l’exposition exceptionnelle autour des 25 ans des studios Dreamworks. L’occasion de comprendre la spécificité de ce studio d’animation et les techniques de cet art magique.

Projet GUERRE DES LULUS

Les élèves de 5A, C et D participent à un incroyable projet autour de la série de BD « La Guerre des Lulus », grâce à la médiathèque Guy de Maupassant de Saint-Quentin. Cette série, scénarisée par Régis Hautière et illustrée par Hardoc, raconte les aventures de trois orphelins et de leur amie à travers la 1ère guerre mondiale.

Retrouvez dans cet article toutes les étapes du projet.

  • activités autour du contexte de la 1ère guerre mondiale
  • lecture des différents tomes
  • remise officielle aux élèves du premier tome de la bande dessinée
  • visite de l’exposition à la médiathèque
  • rencontre avec Régis Hautière, scénariste, qui a pu évoquer avec les élèves la question de l’écriture, de son travail en général, de son parcours et de l’adaptation au cinéma
  • à suivre…

La bande dessinée japonaise à l’honneur

Les élèves de 5A et de 5C ont participé cette année à un rallye mangas.

Après la découverte d’une exposition à la médiathèque sur ce thème en novembre, les élèves ont rencontré à 3 reprises Axel Colin, médiateur du livre pour l’association « On a marché sur la bulle ». Ils ont d’abord échangé sur leurs pratiques culturelles autour de ce type de livres et participé à un Time Line Manga pour leur faire découvrir l’historique général du manga (que ce soit en France ou au Japon), puis ont échangé sur les mangas lus afin de découvrir les différents genres du manga et les techniques de dessin (posage de trames, traits de vitesse…), avant de participer à un grand jeu de plateau pendant lequel ils ont dû réexploiter les connaissances acquises lors des deux premières séances et au fil des lectures de la sélection. 8 séances de prêts ont eu lieu au CDI. L’équipe gagnante s’est vue offrir un des dix mangas sélectionnés pour le projet en fin d’année.  

Découverte de l’utopie et de la mosaïque (5D)

Dans le cadre du Contrat Départemental Culture et Collèges, les élèves de 5D ont pu participer au projet « Voyage en utopie ». Avant de créer leur collège idéal à travers la réalisation d’une exposition, ils ont découvert le 6 mai dernier le familistère de Guise accompagnés par M. Behaeghel et Legrand, professeurs de français et de mathématiques. L’occasion de découvrir cet univers si particulier qu’a créé Godin pour ses ouvriers. Haut lieu de l’histoire économique et sociale, cet hébergement ouvert à l’ensemble des ouvriers de l’usine de poêles abrite une mosaïque immense sous la verrière et de magnifiques jardins à la française où la symétrie est de mise. C’est justement cet aspect que les élèves ont travaillé en réalisant en binômes de jolies mosaïques. Et c’est Betty Lefebvre, artiste mosaïste, qui les a initiés à cet art pendant 8 heures entre janvier et avril dernier. Les élèves ont également pu s’initier à l’art du sténopé (aux origines de la photographie).

5e théâtre: travaux avec la CHAM et autour des fables

Espagnol: « El Rap de nuestra familia » par les 5D

Mme Macaigne a préparé avec les élèves de 5D un clip vidéo musical en espagnol ! Bonne découverte !

Théâtre: « Mowgli ou l’ivre de la jungle »

Une rencontre entre les 5e théâtre du collège Montaigne, les élèves de la classe à horaires aménagés Musique du collège Jean Moulin et le conservatoire de Saint-Quentin:
Soirée des Nuits Vagabondes du Conservatoire à la Manufacture le 28 janvier 2020

Toutes les photographies sont de Luc COUVEE pour la Ville de Saint Quentin

© Luc Couvée – Ville de Saint-Quentin

Opération petit-déjeuner

Les infirmières scolaires, Mme Georgel et Robak, et l’assistante sociale, Mme Corbeaux, ont organisé une opération petit-déjeuner à destination des élèves de 5e et des élèves de CP des écoles du réseau. Il s’agissait de participer à différentes activités en lien avec le fait de prendre un bon petit-déjeuner et la nutrition en général. Les élèves de 5e ont également aidé les enfants de CP à se servir un bon repas équilibré.

« Sur les pas de Dumas » CDCC 5A (2019-2020) / 5D (2020-2021)

Ce projet a été reconduit en cette année scolaire particulière 2020-2021. Etoffé avec la création de panneaux liés à une nouvelle histoire autour du Masque de fer grâce à l’intervention de M. Portelette. Réalisation à découvrir sur ce site prochainement.

En cette année scolaire 2019-2020, les élèves de 5A participeront à un projet autour de l’écrivain axonais Alexandre Dumas. Nous en décrirons ici les étapes.

Après avoir travaillé en classe sur l’auteur au travers de recherches documentaires et de lectures de textes, les élèves se sont rendus à Villers-Cotterêts, la ville natale de Dumas, pour en découvrir un peu plus sur lui et participer à un atelier « calligraphie ». Petite vidéo souvenir de notre journée bien remplie le mardi 5 novembre.

Une intervention très appréciée de Grégoire Lemoine ! Les élèves ont appris comment, avec des objets du quotidien, on pouvait créer des bruitages.

Et voilà le résultat !

Quand Quentin de la Tour rencontre Henri Matisse en BD – 5C et 5D

Projet reconduit en 2019 – 2020

Dans le cadre d’un CDCC, les élèves des classes de 5C et de 5D travailleront toute l’année autour d’un projet mêlant différentes pratiques artistiques et culturelles.

Il s’agit de découvrir deux peintres locaux, Quentin de la Tour de Saint-Quentin et Henri Matisse de Bohain, à travers le prisme un peu décalé de la bande dessinée.

Au programme: découverte culturelle des peintres et de la vie à leur époque, visite et ateliers au musée Lécuyer, à la maison natale de Matisse et au musée du Cateau-Cambrésis, …

De plus, ce projet sera l’occasion de deux rencontres: pour commencer, Serge Dutfoy, illustrateur, en particulier d’une bande dessinée sur Matisse, et Guillaume Magni, de l’association « On a marché sur la Bulle », qui aidera les élèves à mettre au point leur planche de BD, dont l’histoire devra faire se rencontrer les deux peintres, pourtant non contemporains !

Sortie au Musée Lecuyer de Saint-Quentin pour découvrir l’art du Pastel, cher à Quentin de la Tour.

Photographies du projet pour l’année scolaire 2018-2019 – archives

« Ceci n’est pas un tag » – niveau 5e

Héléna, Lana, Alicia, Hüsne, Kassandra et Rayan, élèves de 5D, vous font part des découvertes de l’art du tag effectuées avec Mme Sannier, leur professeur d’arts plastiques. Cette initiation s’est faite à l’occasion de la manifestation saint-quentinoise « Ceci n’est pas un tag » qui vise à couvrir les murs abandonnés de la ville d’oeuvres artistiques.

On est allé voir « Ceci n’est pas un tag » en ville avec Mme Sannier, notre professeur d’arts plastiques. Nous sommes partis en bus le mercredi 17 octobre.

On a vu l’intervention de Melle Maurice à côté de la rue d’Isle. Son oeuvre est réalisée avec des petits carreaux en céramique.

L’artiste-sculpteur Michal Trpak a voulu travailler l’impression de légèreté avec « Slight Uncertainty », des statues faites de ciment suspendues avec des parapluies sur des fils.

Le travail de Rémy Uno s’articule autour du portrait et de l’intime, à travers des visages et des corps colorés et saccadés selon la découpe du support. A découvrir derrière l’espace St Jacques.

Antoine Paris est un artiste peintre ayant grandi à Saint-Quentin. Il travaille en reprenant des personnages de BD. Son travail est visible en face de l’hôtel de Police.

Certains de ces travaux restent exposés dans la ville. N’hésitez pas à aller les découvrir: c’est beau et coloré !

Les 5e théâtre découvrent l’art des marionnettistes et répètent leur futur spectacle.

Les 5B ont bénéficié de l’intervention de Sylvie Levesque, spécialiste masque et commedia dell’Arte, en novembre-décembre, et de Juliette Prillard, marionnettiste, en janvier-février.

En fin d’année, les élèves présenteront une adaptation de Iq et Ox de Grumberg et utiliseront les techniques du masque et de la marionnette.

Entre deux spectacles au théâtre, les élèves répètent leur future production avec des costumes riches en couleurs.

Projet Epistulae – échange de lettres en latin

Un article du journal « L’Aisne nouvelle » est consacré à l’action menée par Mme Jonquard, professeur de latin, avec ses élèves de 5e.


Un groupe de collégiens de l’établissement Montaigne s’est inscrit depuis la rentrée scolaire dans un programme d’échange linguistique international et en latin nommé « Espitulae » qui signifie « Un écrit qu’on adresse à quelqu’un ».
Depuis le mois de septembre, les collégiens en classe de cinquième travaillent avec leur professeur, Camille Jonquard, autour de la rédaction et de l’envoi d’une correspondance avec les élèves du collège de Neufchâteau en Belgique. […]

Lire la suite à cette adresse: http://www.aisnenouvelle.fr/84445/article/2019-01-30/saint-quentin-les-collegiens-de-montaigne-echangent-en-latin-avec-la-belgique

Cours de cinéma-audiovisuel

Les élèves de 5B appartenant à la classe CHAT (classe à horaire aménagé THEÂTRE) reçoivent un cours complémentaire en cinéma-audiovisuel une semaine sur deux.

Au programme: histoire du cinéma – acquisition de vocabulaire technique – création de courts-métrages (écriture, tournage, montage)

Ils ont également participé à la fête du court-métrage (événement national) en visionnant un programme composé des premiers films des frères Lumière.

Au cinéma, les élèves ont assisté à la projection d’un programme de courts-métrages sur le thème de l’illusion et des trucages dans le cadre du festival Ciné-jeunes.

Nos anciens articles

Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !