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Category Archives: 3e

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Fresque de Seyb'art, classée parmi les plus belles oeuvres de street-art en France en 2021
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JL Mast avec l’option audiovisuel 4e-3e

Depuis le 23 septembre, JL Mast, auteur, story-boarder et dessinateur de comics Marvel, intervient pour 6 séances avec les élèves de l’option audiovisuel. L’ensemble est financé par le Contrat ruralité. L’objectif est double:

  • créer une bande dessinée en réalité virtuelle qui sera conservée numériquement pendant 100 ans pour servir de témoignages à nos descendants. Il s’agit de dessiner un souvenir.
  • réaliser un reportage sur cet atelier en utilisant du matériel vidéo perfectionné.

Merci à JL pour toutes ces découvertes et l’expérience très enrichissante !

http://mast360.com/memocaps.html (le site du projet culturel – cliquer sur « Saint-Quentin » et aller au bout de la liste pour voir les créations des élèves de l’option)

Mast 360 | Discover a stunning new way to experience comic-books! JL Mast, a Marvel Comics artist, will transport you inside Virtual Reality drawings, which you will be able to explore at 360 degrees. Are you ready?

Cérémonie républicaine de remise des diplômes du brevet

lauréats 2022

Le jeudi 10 novembre, les diplômés du DNB et du DELF de la session 2022 ont été mis à l’honneur au collège. Félicitations à eux !

lauréats 2019

Le vendredi 18 octobre, sous l’impulsion de Marie-Pierre Donat, a été organisée au collège une cérémonie républicaine de remise de diplômes. Il s’agissait de distribuer les résultats et diplômes obtenus au DNB et au DELF pour nos élèves qui ont quitté l’établissement en juin 2019.

Cette cérémonie fut animée de divers temps forts, en particulier la venue d’un athlète saint-quentinois, Kafétien Gomis, la « Marseillaise » entonnée par deux jeunes chanteuses de gospel et une vidéo d’encouragements de la part de leurs anciens camarades, enseignants et de Mme Macarez, maire de Saint-Quentin.

La cérémonie s’est achevée par un lancer « à l’américaine ». Un moment marquant de leur parcours scolaire d’adolescents.

L’Aisne nouvelle a consacré un article à cet événement: https://www.aisnenouvelle.fr/id44835/article/2019-10-23/le-college-montaigne-de-saint-quentin-sest-mise-la-mode-oxford-pour-la-remise

3e: chemin du souvenir de la première guerre mondiale

Le vendredi 13 octobre 2022 aura été une journée dédiée à la mémoire pour nos élèves de 3e autour de la première guerre mondiale, avec un circuit lié aux lieux de conflits et à l’Historial de Péronne. Reportage photo par Raphaël et Alessandro, élèves de l’option audiovisuel.

Projet « Tous en scène »

Vous trouverez ci-dessous une vidéo rétrospective du projet « Tous en scène ». Ce reportage a été réalisé par l’option audiovisuel et relate les ateliers d’écriture des 3B du collège en collaboration avec des élèves du collège Hanotaux et du lycée Condorcet avec l’aide de l’auteur Sylvain Levey. La pièce, « A l’abri des regards », a été ensuite jouée sur la scène Europe par les élèves de l’option théâtre du lycée, avec l’aide du metteur en scène Didier Perrier.

Journée de l’Europe au quartier Europe

Le lundi 9 mai, 4 de nos élèves de 3ème ont été les représentants du collège pour participer à la cérémonie commémorant la journée de l’Europe. Accompagnés de Mme Boitelle, CPE, ils ont pu s’exprimer sur le sujet en tant que jeunes citoyens européens aux côtés d’anciens combattants et d’élus locaux. Le rendez-vous était donné devant la stèle de jumelage entre notre ville axonaise et Kaiserslautern. Le 3 octobre 1967, le traité de jumelage entre les 2 villes a été signé. Il faut savoir que sur le Monument aux Morts de la Ville de KAISERSLAUTERN figurent les noms des batailles du Chemin des Dames et de Noyon qui s’avèrent être les témoignages de la participation de notre ville jumelle allemande à l’histoire de la Grande Guerre. Dix après la signature de ce traité, une stèle a été installée au sein du quartier Europe.

Projet éloquence 3e

Le progrès scientifique est-il bénéfique pour l’homme ?

La vérité est-elle toujours bonne à dire ?

A-t-on le droit d’être égoïste ?

A travers ce projet, nous travaillons à partir de différents supports (propres à chaque discipline) l’oral et l’argumentation en 3ème afin de développer les compétences d’oral et de réflexion chez les élèves.

Ces derniers doivent ensuite choisir un sujet pour préparer leur discours (parmi une liste d’une dizaine de sujets proposés par les professeurs en lien avec leur discipline).

Dans l’année, une rencontre avec un slameur, Vova, a servi de complément à l’écriture, tout comme celle avec une comédienne de la compagnie des Lucioles a permis de travailler l’oral.

Les élèves ont passé le mercredi 30 mars à Paris afin de visiter l’Assemblée nationale et la cité des sciences, plusieurs thèmes scientifiques ayant été retenus.

La finale des ambassadeurs a eu lieu au mois de mai au théâtre Jean Vilar.

Un exercice pas si facile pour nos 3 ambassadeurs qui se sont confrontés aux élèves du collège Hanotaux et aux lycéens de Condorcet. Une après-midi du 6 mai riche en émotions pour les orateurs qui ont foulé la scène du théâtre et pour l’ensemble des spectateurs venus les encourager.

juin 2021

Après un travail réalisé durant l’année scolaire avec leurs professeurs de français autour de l’éloquence et de l’art oratoire, quelques élèves de 3e ont été choisis par leurs camarades pour représenter leur classe en s’adressant à un auditoire nombreux et en tentant de répondre aux deux questions suivantes: l’école est-elle le meilleur moyen d’apprendre ou faut-il réinventer l’école ?

Bravo aux élèves qui ont ainsi appris à parler devant un public et à maîtriser certains codes de l’oral.

Les 3e à l’affiche

Mme Boudet, documentaliste

Retour sur le travail mené par tous les élèves de 3e ces dernières semaines :​Après avoir appris ce qu’est une affiche, l’importance du fond et de la forme, les différents types de messages qu’elle pouvait faire passer ( propagande, publicité, sensibilisation, prévention…) les élèves se sont lancé dans la réalisation de leur propre projet d’affiche.​ Après les étapes de choix et de réflexion sur le sujet, de recherche, de brouillon…l’heure des travaux pratiques a sonné.​Afin de développer leur projet créatif , toutes les classes de 3e ont pu bénéficier de 4h d’atelier avec la plasticienne Titi Bergèse, qui les a fait travailler avec différentes techniques : pochoirs, collages, presse, travail de la couleur avec pastels et feutres…​Des réalisations que les élèves pourront présenter lors de l’oral du Brevet.​​​ ​    ​    ​

Travail sur le projet d’orientation post-3e – Partenariat entre l’ADSEA Aisne et le CIO de Saint-Quentin

Retrouvez ci-dessous le lien vers l’article du CIO retraçant le partenariat avec l’ADSEA pour aider à travailler le projet d’orientation des élèves.

http://cio.ac-amiens.fr/325-travail-sur-le-projet-d-orientation-post-3e-partenariat.html

THEATRE: Molière au 21ème siècle

Dans le cadre d’un projet autour du 17e siècle, les élèves de 3B en classe à horaires aménagés théâtre ont travaillé différents extraits des Femmes savantes et des Précieuses ridicules de Molière. Certaines parties des Précieuses ridicules ont été adaptées en version XXIe siècle par les élèves.

Le roi Soleil invite Molière et La Fontaine à la cour pour qu’ils le
divertissent…

Objectif Brevet

Dans le cadre des cités éducatives, un groupe d’élèves de 3e des collèges Hanotaux et Montaigne se sont vus proposer des cours de remédiation le matin et des ateliers sportifs et culturels l’après-midi pendant la première semaine des vacances d’Automne. L’équipe de ViaMaTele était sur place pour ce reportage.

https://fb.watch/1pkWeOSt4D/

Kohlanday

Témoignage de Julie et Valentin, élèves en 3e

Nous allons vous présenter le kohlanday qui s’est déroulé le 7 juin 2019 au lycée Condorcet.

25 élèves du collège Montaigne, accompagnés de Mr Correggia et de Charlotte, se sont rendus au lycée Condorcet où nous avons rencontré le collège Hanotaux et le collège Paul Eluard de Gauchy. Pendant cette journée nous avons affronté différentes équipes dans des épreuves sportives en langues étrangères (l’anglais, l’allemand, l’espagnol et la langue des signes (lsf))

Quelques avis :

« Nous avons apprécié cette journée sportive, nous avons pu rencontrer des élèves de seconde de la classe euro et leur poser des questions. » Les Green Survivors

«  Nous avons beaucoup apprécié cette journée car on a pu faire du sport toute la journée et améliorer notre niveau en langues, aussi nous avons pu rencontrer d’autres collèges » The white Knives

Grimm’arts

Les élèves de 3e LV2 Allemand ont participé à la 2ème édition du projet GRIMM’ARTS.

Dans un premier temps, les élèves ont étudié les contes de Grimm en cours d’allemand avec Mme Gigan. Par la suite, ils ont composé leur propre conte qu’ils ont monté en images en cours d’arts plastiques avec Mme Sannier.

La classe a été félicitée pour la qualité et la créativité de la production réalisée. Le partenaire de ce projet, le Goethe-Institut de Lille, offre un lot composé d’une anthologie en allemand de contes de Grimm, un DVD ainsi qu’un jeu de cartes.

3e théâtre… On répète !

Avant le spectacle, les élèves répètent sérieusement sous la direction de Rosine Lefèvre du Conservatoire de Saint-Quentin

Des éducateurs de l’ADSEA et des élèves de 3e travaillent au CIO sur la connaissance de soi

C’est par le biais d’une convention ADSEA02-prévention spécialisée/collège Montaigne de Saint-Quentin (REP+) que 7 élèves de classe de 3e, accompagnés de deux éducateurs, Christian De Mecquenem et Christophe Genu sont venus au CIO de Saint-Quentin mercredi 16 janvier 2019, pour une visite des locaux et une animation autour de la connaissance de soi.

L’article est à lire ici sur le site du CIO…

http://cio.ac-amiens.fr/actualites/annee-scolaire-2018-2019/des-educateurs-de-l-adsea02-et-des-eleves-de-3e-travaillent-au-cio-sur-la.html

Gr’Aisne de critique

Les élèves de 3e participent au prix littéraire Gr’Aisne de critique. L’objectif est de lire 5 romans en lien avec des problématiques, d’être capable d’en débattre avec des lycées et de participer à différentes activités plastiques et créatives en lien avec les oeuvres lues, pour enfin voter pour son livre préféré.

Il s’agit de Un sale livre de Frank Andriat (situation des migrants et réception d’une oeuvre), Celle qui voulait conduire le tram de Catherine Cuenca (condition féminine), L’Arbre et le Fruit de Jean-François Chabas (violences familiales), Uppercut d’Ahmed Khalouaz (racisme et violence des adolescents) et La Pyramide des besoins humains de Caroline Saulé (SDF et télé-réalité).

Les rencontres ont eu lieu le mardi 7 mai. Une partie de nos élèves de 3e sont allés au lycée La Ramée. Les autres sont restés au collège et ont rencontré des élèves des collèges Marthe Lefèvre et Henri-Martin, ainsi que des lycées d’Henri-Martin.

Au programme: des tables rondes permettant des débats critiques sur les livres lus, des activités comme de la création de marque-pages, de bande-annonces de livres, de la photographie, de la mise en voix d’extraits. Il y a également eu divers jeux: devine-tête, bookstorming, jeu sur l’égalité fille-garçon…

Le livre vainqueur du prix Gr’Aisne de critique au niveau départemental est L’ARBRE ET LE FRUIT de Jean-François Chabas, sur les violences conjugales et familiales.


Pas facile de donner goût de la lecture aux plus jeunes. Pourtant, le prix gr’Aisne de critique, relève le défi avec des élèves de 3e et 2e. Des volontaires qui se prêtent au jeu de critique de livre.


https://www.aisnenouvelle.fr/id10741/article/2019-05-16/graisne-de-critique-redonne-le-gout-de-la-lecture-aux-eleves-saint-quentin

Aisne Nouvelle – 16 mai 2019

Quelques booktrailers (bande-annonces de livres) réalisés lors d’un atelier avec le site Flexclip

L’Arbre et le fruit – booktrailer réalisé par Alvina et Amandine du collège Henri-Martin
L’arbre et le fruit – booktrailer réalisé par Blandine, Marlène et Léanne du collège Marthe Lefèvre
L’arbre et le fruit – booktrailer réalisé par Célestine et Georgia du collège Henri-Martin
L’arbre et le fruit – booktrailer réalisé par Faustine et Clara du collège Henri-Martin
La Pyramide des besoins humains – booktrailer réalisé par Justine et Flora du collège Henri-Martin
« Celle qui voulait conduire le tram » – booktrailer réalisé par Esteban et Lucie du collège Montaigne
« Un sale livre » – booktrailer réalisé par Mathis et Morgan du collège Marthe Lefèvre

Rencontre des 3e théâtre avec l’option théâtre du lycée Henri Martin

Le 31 janvier, les 3e théâtre, qui arrivent en fin de leur cursus de formation théâtrale au collège, ont eu l’opportunité de participer à un cours de leurs aînés au lycée Henri Martin: l’occasion, pourquoi pas, d’envisager la suite de leur pratique de collégiens…

3A – 3C au lycée Henri Martin – comment créer une affiche efficace

Dans le cadre du CDCC sur les affiches de propagande et de communication, les 3A et les 3C, accompagnés de leur professeurs d’Histoire, d’Arts plastiques et documentaliste, se sont rendus au lycée Henri-Martin les 15 et 29 janvier. L’objectif était de réfléchir sur les critères qui font qu’un message sur une affiche atteint sa cible. En effet, les élèves devront plus tard dans l’année créer eux-mêmes leur propre affiche à l’aide de Titi Bergèse, plasticienne.

Au programme de cette journée, plusieurs ateliers:

  • Accompagnement personnalisé au lycée en partenariat avec Anne-Sophie Dujancourt, prof doc et ses collègues, enseignants de français et d’histoire: présentation de brochures faites par les secondes (forme et contenu) ; élection de la brochure la « plus réussie » ; jeu de connaissance sur les monuments de la ville (jeu confectionné par les secondes à partir de leurs connaissances)
  • pause-déjeuner conviviale à la cantine du lycée
  • Rencontre d’une classe de 2nde avec leur professeur d’arts plastiques, Thomas Fauquembergue: travail sur des affiches citoyennes (avec la CPE) qui seront exposées lors de la Journée des Arts à laquelle nous sommes invités, le jeudi 25 avril.

Merci aux enseignants et aux élèves du lycée Henri-Martin pour leur accueil !

Le parcours d’excellence

Vous trouverez ci-dessous un lien vers un article rédigé par Mme Obeler, psychologue de l’Education nationale, sur le site du CIO de Saint-Quentin. Il concerne une sortie du groupe d’élèves qui participe au Parcours d’excellence. Ils ont participé avec entrain à une activité appelée « Tribunal des métiers ». Récit…

http://cio.ac-amiens.fr/actualites/annee-scolaire-2018-2019/le-tribunal-des-metiers-au-cio-de-saint-quentin.html

Nos anciens articles

Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !