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Tag Archives: maths

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Fresque de Seyb'art, classée parmi les plus belles oeuvres de street-art en France en 2021
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Semaine des mathématiques

Comme chaque année à cette période, la semaine des mathématiques a été proposée aux élèves.
Le thème de cette année est « l’important est de participer » ! 📐

L’équipe de mathématiques a mis en place un concours avec une dizaine d’énigmes sur le thème des JO, tous les élèves sont invités à participer à ce concours ! 🥇

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Journée portes ouvertes : vidéo rétrospective

Le 9 juin se déroulait la Journée Portes ouvertes. L’occasion de mettre en valeur quelques-uns des nombreux projets du collège !

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Découverte de l’utopie et de la mosaïque (5D)

Dans le cadre du Contrat Départemental Culture et Collèges, les élèves de 5D ont pu participer au projet « Voyage en utopie ». Avant de créer leur collège idéal à travers la réalisation d’une exposition, ils ont découvert le 6 mai dernier le familistère de Guise accompagnés par M. Behaeghel et Legrand, professeurs de français et de mathématiques. L’occasion de découvrir cet univers si particulier qu’a créé Godin pour ses ouvriers. Haut lieu de l’histoire économique et sociale, cet hébergement ouvert à l’ensemble des ouvriers de l’usine de poêles abrite une mosaïque immense sous la verrière et de magnifiques jardins à la française où la symétrie est de mise. C’est justement cet aspect que les élèves ont travaillé en réalisant en binômes de jolies mosaïques. Et c’est Betty Lefebvre, artiste mosaïste, qui les a initiés à cet art pendant 8 heures entre janvier et avril dernier. Les élèves ont également pu s’initier à l’art du sténopé (aux origines de la photographie).

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Olympiades des Mathématiques – 2020-2021 [4e]

Durant plusieurs années, nous avons participé, en collaboration avec les professeurs de CM2 du réseau, aux Olympiades académiques de mathématiques niveau CM2/6ème.

Cette année, nous avons proposé aux élèves de 4ème du collège de participer au même type de concours.

Sept groupes de trois élèves volontaires ont ainsi préparé durant plusieurs semaines, le mardi après-midi après la fin de leurs cours, ces Olympiades.

A l’issu de cette préparation, l’épreuve a été organisée le mardi 23 mars dernier de 13h30 à 15h30.

Deux types de sujets étaient proposés : le classique et celui comprenant un exercice basé sur l’algorithmie. Notre choix s’était porté sur le premier type de sujets.

Durant deux heures, chaque groupe a travaillé sur quatre exercices complexes, mélangeant calculs et géométrie.

 Les copies ont ensuite été envoyées au Rectorat de l’Académie d’Amiens pour correction.

L’équipe de mathématiques tient tout d’abord à remercier les 21 participants qui ont donné de leur temps libre pour faire vivre ce projet.

Nous tenons à féliciter le groupe d’El Kaddoui Jihane, Despierre Luka et Besuit-Tinseau Wesley, élèves en  4B, qui ont remporté le prix établissement.

Pour terminer, nous tenons à souligner le très beau parcours de Beyza Turhan, Doha Mourou et Cruvellier Camille, élèves en 4D qui ont réussi l’exploit de remporter le troisième prix académique du concours. Encore une fois, bravo les filles !

Portes ouvertes ! Rétrospective du 14 juin 2019

Voici quelques photos de nos actions présentées lors de nos dernières portes ouvertes: de quoi se rendre compte de la richesse de ce qui est proposé aux élèves dans notre collège !

Semaine des Mathématiques

Le collège Montaigne a participé à l’événement national de la semaine des Mathématiques du 11 au 17 mars 2019: l’occasion pour les professeurs de mathématiques de proposer des énigmes et des conférences avec M Bedjaoui, maître de conférences à l’INSSET.

Matele, la chaîne de télévision saint-quentinoise, a suivi cet événement.

Maths et Théâtre: Pythagore entre en scène

Les 4e théâtre ont travaillé en décembre dans le cadre d’un projet avec les mathématiques. Il s’agissait d’inventer quelques saynètes autour de Pythagore et de son fameux théorème. Pendant une semaine, les élèves ont joué ces scènes dans les classes de 4e et de 6e théâtre, à la façon inopinée des BIT (Brigages d’Intervention Théâtrale). Les élèves furent assez surpris et curieux face à ces interventions impromptues.

Nos anciens articles

Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !