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Spectacles des classes Théâtre – juin 2023
Vous trouverez dans cet article les vidéos des représentations des classes théâtre qui ont eu lieu en juin 2023 à la scène Europe à Saint-Quentin.
Nous remercions Cassandre Hornez, qui a accompagné les élèves tout au long de cette année.
6e – La terre qui ne voulait plus tourner (Françoise du Chaxel)
5e – Safe zone (Magali Mougel)
4e – Sous le soleil de Moses ( Laurent Contamin)
3e – Incandescences (Ahmed Madani)
4e Théâtre – quelques projets
Répétitions de la pièce « Sous le soleil de Moses » de Laurent Contamin
Interventions théâtrales auprès des Cm2 sur des mises en scènes des Histoires pressées de Bernard Friot
Pendant ce temps, les 3e se préparent avant leur future représentation…
Journée ELOQUENCE 3e
Le 4 avril, tous les élèves de 3e ont pu profiter d’interventions de professionnels (Julie, comédienne de la compagnie des Lucioles, Didier Perrier, metteur en scène de la compagnie l’Echappée, Constance Hornez, professeure de théâtre au Conservatoire, VOVA, slameur) pour les aider à travailler l’oral, à être plus à l’aise lors d’une intervention, lors d’un débat, dans l’optique de la finale des ambassadeurs de l’éloquence ou tout simplement de l’oral du brevet.
Un concert de Vova a clôturé cette riche journée d’échanges et de partage à la Manufacture.
Nous remercions les élèves du club éloquence du lycée Henri-Martin et leur professeur, M Monteyne, pour avoir participé à cette journée.
Spectacle « Résistance(s) » – classes de 3e
Tous nos élèves de 3e ont assisté au lycée Condorcet à la représentation d’une pièce de théâtre évoquant la question de la résistance à une dictature, en l’occurrence celle imposée par Hitler pendant la seconde guerre mondiale. Cette pièce, intitulée « Résistance(s) », écrite par Jean-Bernard Philippot et interprétée par les comédiens de la compagnie Nomades, raconte les parcours d’une jeune allemande, Sophie Scholl, membre de la Rose blanche et de Doucette, jeune française, de leur prise de conscience à la conséquence de leur décision.
Le spectacle a été très apprécié par nos élèves car il illustrait parfaitement une partie de leur programme d’Histoire. L’échange qui a suivi la représentation avec l’auteur et les comédiens a également été très enrichissant.
Projet éloquence – interventions de la Compagnie des Lucioles
Julie, comédienne de la Compagnie des Lucioles, intervient auprès des classes de 3e, à raison d’une journée par classe. Elle donne de nombreux conseils à travers différents exercices, pour gérer le corps, la voix, le stress. Les élèves ont apprécié toutes ces informations qui leur seront utiles pour leurs différentes échéances.
Récithon, par la compagnie l’Échappée
En lien avec le projet Métamorphose…s du quartier Europe, la compagnie l’Échappée a proposé aux élèves et au personnel du collège le Récithon. Le principe ? Vous vous installez, vous choisissez un titre ; un texte, témoignage d’un habitant du quartier, est lu par une comédienne. Le spectateur repart ensuite avec le texte imprimé. Un beau succès de participation.
THEÂTRE « Le K » avec Grégory Baquet
Dans le cadre de l’étude du fantastique, les élèves de 4e ont profité du passage de Grégory Baquet au théâtre Jean Vilar de Saint-Quentin pour découvrir l’oeuvre de Dino Buzzati. L’acteur, seul en scène, a délivré un spectacle qui a emporté l’adhésion de tous les spectateurs.
Classes théâtre – spectacles 2022
mises en scène: Rosine Lefebvre
6B – POUCET POUR LES GRANDS
5B – TROIS MINUTES DE TEMPS ADDITIONNEL
4B – EFFACEMENT
3B – ANTIGONE
Projet « Tous en scène »
Vous trouverez ci-dessous une vidéo rétrospective du projet « Tous en scène ». Ce reportage a été réalisé par l’option audiovisuel et relate les ateliers d’écriture des 3B du collège en collaboration avec des élèves du collège Hanotaux et du lycée Condorcet avec l’aide de l’auteur Sylvain Levey. La pièce, « A l’abri des regards », a été ensuite jouée sur la scène Europe par les élèves de l’option théâtre du lycée, avec l’aide du metteur en scène Didier Perrier.
Projet ARTS DE RUE – classes de 6E (mise à jour juin 2022)
mise à jour juin 2022
Les élèves de 6e B C D ont travaillé cette année en français, en EPS et en EMI sur le thème des arts de rue. Ils ont participé au festival Ceci n’est pas un tag, ont découvert les différents arts de rue grâce à de nombreuses interventions en classe: artistes, slameurs…
Le 9 juin lors des portes ouvertes du collège ils présenteront leurs travaux dans la cour du collège avec deux classes de 6e du collège Hanotaux également: théâtre de rue, slam, cirque, graff, hip-hop
Article d’origine juin 2021
Les élèves de 6e ont travaillé sur le thème des arts de rue cette année dans différentes disciplines : EPS, français, EMI, théâtre, mathématiques et ont eu la chance de bénéficier d’interventions d’artistes comme Michael Portelette et Jérémy Fernandez. Ils ont également découvert les arts urbains lors du festival Ceci n est pas un tag. Le jeudi 17 juin, ils ont présenté leur travail au collège: cirque, batucada, théâtre, slam, graffs.
Journée portes ouvertes : vidéo rétrospective
Le 9 juin se déroulait la Journée Portes ouvertes. L’occasion de mettre en valeur quelques-uns des nombreux projets du collège !
« Théâtre dans la cité »
Les élèves de 6D et de de 6B ont participé cette année à un projet de théâtre contemporain en liaison avec une école primaire du réseau. Les élèves ont lu « Mange ta main » de Grumberg et « Elle pas princesse lui pas héros » pendant l’année. Lors d’une rencontre sur la scène Europe, ils ont tous présenté un petit extrait mis en scène et ont voté pour leur pièce préférée le 28 avril 2022.
Classe théâtre 4e – autour de La Promesse
Les élèves de 4B théâtre ont travaillé cette année la pièce La Promesse de Daniel Keene.
La représentation n’a pas pu avoir lieu en raison des contraintes sanitaires.
Ils ont donc écrit des interviews qui donnent quelques informations sur l’histoire et leurs personnages en attendant la représentation…
THEATRE: Molière au 21ème siècle
Dans le cadre d’un projet autour du 17e siècle, les élèves de 3B en classe à horaires aménagés théâtre ont travaillé différents extraits des Femmes savantes et des Précieuses ridicules de Molière. Certaines parties des Précieuses ridicules ont été adaptées en version XXIe siècle par les élèves.
Le roi Soleil invite Molière et La Fontaine à la cour pour qu’ils le
divertissent…
Théâtre: « Mowgli ou l’ivre de la jungle »
Une rencontre entre les 5e théâtre du collège Montaigne, les élèves de la classe à horaires aménagés Musique du collège Jean Moulin et le conservatoire de Saint-Quentin:
Soirée des Nuits Vagabondes du Conservatoire à la Manufacture le 28 janvier 2020
Toutes les photographies sont de Luc COUVEE pour la Ville de Saint Quentin
© Luc Couvée – Ville de Saint-Quentin
Festival de la marionnette de Charleville-Mézières pour les 4e théâtre
Les 23 et 24 septembre 2019, les élèves de la classe théâtre 4e se sont rendus à Charleville-Mézières pour assister au festival de la Marionnette. Ils ont été reçus par leurs camarades du collège La Fontaine pour partager divers exercices théâtraux et assister à des spectacles de rue et en salle « je hurle », « Cendrillon » et « Full Moon ».
De bons souvenirs et une expérience qui nourrit encore plus leur parcours culturel au sein de la classe théâtre.
Portes ouvertes ! Rétrospective du 14 juin 2019
Voici quelques photos de nos actions présentées lors de nos dernières portes ouvertes: de quoi se rendre compte de la richesse de ce qui est proposé aux élèves dans notre collège !
Projet Justice 4e 
Gr’Aisne de critique 3e 
Projet arts de la rue 6e 
Atelier relais 
Origami en arts plastiques 
Atelier mode 
Atelier mode 
Projet réalisation d’affiches 3e 
Atelier relais 
Mini-entreprise 
Allemand 
Atelier mode 
Théâtre et costumes 
Marionnettes 
Audiovisuel 
Premiers secours 
Hochey sur roller 
CDCC et projets du CDI 
Robotique et programmation 
Anglais 
Espagnol 
Musique ! 
Musique ! 
Musique !
Rencontre avec des élèves de la SEGPA du collège Hanotaux
Une rencontre autour de la mise en voix de textes s’est déroulée à la fin du mois de mai entre quelques élèves de 6e de notre collège et de la SEGPA du collège Hanotaux.
3e théâtre… On répète !
Avant le spectacle, les élèves répètent sérieusement sous la direction de Rosine Lefèvre du Conservatoire de Saint-Quentin
Prix Galoupiot
Les 6D et les CM1-CM2 des écoles Paul Bert, Schuman et Laroche se sont rencontrés autour du prix Galoupiot du théâtre contemporain jeunesse. Ils ont participé à des débats autour d’une pièce étudiée par tous les élèves, L’Ogrelet (Suzanne Lebeau) et ont pu faire quelques exercices de pratique théâtrale. En mars, ce sera au tour des 6B (classe théâtre) avant le prix en lui-même dans le courant du mois de mai.
http://www.ac-amiens.fr/1030-prix-galoupiot-du-theatre-contemporain-jeunesse.html
Mise à jour du 10 mai
Les rencontres ont eu lieu ! De beaux moments théâtraux qui auront constitué une véritable initiation à l’art du spectacle pour beaucoup d’élèves…
Présentation de scènes du prix Galoupiot par les 6D le 28 mai devant quelques parents d’élèves… pour donner une autre dimension au projet !
Les 5e théâtre découvrent l’art des marionnettistes et répètent leur futur spectacle.
Les 5B ont bénéficié de l’intervention de Sylvie Levesque, spécialiste masque et commedia dell’Arte, en novembre-décembre, et de Juliette Prillard, marionnettiste, en janvier-février.
En fin d’année, les élèves présenteront une adaptation de Iq et Ox de Grumberg et utiliseront les techniques du masque et de la marionnette.
Théâtre et Afrique par les 6B
Les 6e théâtre travaillent cette année sur le thème de l’Afrique.
Ils ont présenté à leurs camarades de 6D, 5B et quelques CM2 différents contes africains.
Ils ont également rencontré la comédienne Solo Gomez qu’ils avaient vue à l’occasion de son spectacle « Les Margouillats ».
Rencontre des 3e théâtre avec l’option théâtre du lycée Henri Martin
Le 31 janvier, les 3e théâtre, qui arrivent en fin de leur cursus de formation théâtrale au collège, ont eu l’opportunité de participer à un cours de leurs aînés au lycée Henri Martin: l’occasion, pourquoi pas, d’envisager la suite de leur pratique de collégiens…
Maths et Théâtre: Pythagore entre en scène
Les 4e théâtre ont travaillé en décembre dans le cadre d’un projet avec les mathématiques. Il s’agissait d’inventer quelques saynètes autour de Pythagore et de son fameux théorème. Pendant une semaine, les élèves ont joué ces scènes dans les classes de 4e et de 6e théâtre, à la façon inopinée des BIT (Brigages d’Intervention Théâtrale). Les élèves furent assez surpris et curieux face à ces interventions impromptues.
Montaignews – 1er numéro de l’année
Bonjour,
Les 4A vous ont préparé le nouveau numéro du journal. L’actualité du collège, quelques articles sur ce qui passionne nos élèves… Bonne lecture !
Au sommaire:
p5 – les nouveaux délégués de classe
p6 – intervention de l’ADSEA (projet justice)
p6 – Collège au cinéma « La Traversée de Paris » – « Billy Elliot »
p7 – entretien avec Mme Adamiak et Mme Lefèvre (professeurs de culture théâtrale)
p10 – Théâtre: « Le quatrième mur » – « Waynak »
p11 – projet Arts de la rue
p12 – projet 6e sur les animaux
p12 – intervention de Serge Dutfoy (dessinateur) autour de Matisse
p13 – EPS: journée du sport scolaire – section sportive hockey sur roller
p14 – Petit Journal de Verdun -> journal de poilu
p18 – les sacs Eastpak – le stylo 4 couleurs
p19 – la trottinette freestyle
p20 – Fallout 76
p21 – les récompensés de la période
Cours de cinéma-audiovisuel
Les élèves de 5B appartenant à la classe CHAT (classe à horaire aménagé THEÂTRE) reçoivent un cours complémentaire en cinéma-audiovisuel une semaine sur deux.
Au programme: histoire du cinéma – acquisition de vocabulaire technique – création de courts-métrages (écriture, tournage, montage)
Ils ont également participé à la fête du court-métrage (événement national) en visionnant un programme composé des premiers films des frères Lumière.
Au cinéma, les élèves ont assisté à la projection d’un programme de courts-métrages sur le thème de l’illusion et des trucages dans le cadre du festival Ciné-jeunes.
La Classe à Horaire Aménagé Théâtre
Dates des représentations 2019
Depuis la rentrée 2013, les élèves du collège Montaigne bénéficient de la présence d’une classe à horaires aménagés théâtre au collège.
Le recrutement se fait en fin d’année de CM2 et la classe théâtre est ouverte à tous. Il faut surtout de l’envie et de la motivation.
Les élèves inscrits en classe théâtre en 6e le sont jusqu’à l’année de 3e. Ils ont chaque semaine une heure trente de cours de culture théâtrale et une heure trente de cours de pratique théâtrale.
Le cours de culture théâtrale est assuré par un professeur. Il s’agit de faire découvrir aux élèves l’histoire du théâtre, de lire des pièces de l’antiquité à nos jours, d’apprendre à être spectateur. Les élèves assistent à différentes représentations théâtrales dans l’année.
Les cours de pratique théâtrale sont donnés par Rosine Lefevre, directrice adjointe du conservatoire de Saint-Quentin. Les élèves apprennent à projeter leur voix, à jouer, à interpréter un personnage.
Les élèves de la classe théâtre participent à différentes actions tout au long de l’année : interventions dans les classes de primaire, participation au prix Galoupiot, participation aux rencontres de théâtre pendant trois jours à Soissons, représentations à la manufacture en juin…
La chaîne de télévision locale Matele a eu l’occasion de faire plusieurs reportages sur la classe théâtre. Vous pouvez les retrouver aux adresses suivantes…
Quand le théâtre s’invite au collège
La Manufacture hors les murs s’invite au collège Montaigne
« La vie de ma mère »
De Thierry Jonquet
Semaine du 20 au 27 janvier 2012
Dans le cadre de la programmation culturelle de la ville de Saint-Quentin, le collège Montaigne a accueilli la compagnie « Apremont Musithéa » pour le spectacle « La vie de ma mère » d’après un roman de Thierry Jonquet.
Dès lundi matin une salle du collège a été transformée en salle de spectacle par les techniciens du théâtre Jean Vilar puis la compagnie a pu répéter.
Mardi les classes de 4ème puis les 5ème A et D ont assisté à une représentation. Après le spectacle les élèves ont pu échanger avec les acteurs et le metteur en scène. Les élèves de l’atelier théâtre et des élèves volontaires ont participé jeudi ou vendredi à des ateliers de masque ou de clown encadrés par les acteurs .
Le vendredi soir avait lieu une représentation tout public.
Cette semaine a été très appréciée par les élèves et les enseignants concernés.
« On a bien aimé cette pièce de théâtre : c’est l’histoire d’un petit garçon, Titi, dont la maman n’est pas disponible pour parler avec lui. Il est mal dans « ses baskets » et au collège ça se passe mal, un professeur démissionne, des copains font des bêtises … c’est l’histoire du mal-être d’un adolescent et des adultes autour de lui qui vont mal aussi.
On a fait l’atelier clown avec Lucile, actrice, et c’était très bien : on faisait les clowns, on a appris à faire comme des vrais comédiens. » Mamasira et Charlotte
« Nous avons beaucoup aimé cette pièce de théâtre car cela nous parle de nous en quelque sorte. L’atelier avec Lucile était très enrichissant tout en étant agréable et comique. »
Aurélien et Valentin
Projet 4ème : Le corps mis en scène
ROMEO ET JULIETTE
Cette année au collège Montaigne les élèves de 4e ont participé au projet : Roméo et Juliette.
A l’origine « Roméo et Juliette » est une pièce de théâtre écrite par William Shakespeare qui a été reprise plusieurs fois.
Certains 4e préparent un spectacle avec deux professeurs, Mme Cossart et Mme Lefèvre, pour le présenter en fin d’année, à partir de sa réécriture modernisée.
Les élèves de 4e ont lu la pièce et vu le film Roméo et Juliette réalisé par Baz Luhrmann en 1996 avec Leonardo Di Caprio.
Interview de: Catherine D.R., élève de 4ème
As-tu aimé cette pièce de théâtre ?
Oui, j’ai beaucoup aimé cette pièce.
Qu’as-tu trouvé intéressant dans cette pièce ?
J’ai trouvé intéressant, malgré que la fin soit tragique, le fait que malgré l’interdiction de leur parents, Roméo et Juliette se sont quand même aimés.
Qu’est-ce qui t’a marqué dans cette pièce ?
Ce qui ma marqué, c’est la mort de Mercutio et l’amour aussi fort entre Roméo et Juliette.
Fais-tu partie du spectacle de fin d’année ?
Non je n’en fais pas partie.
Est-ce que la modernisation du film t’a plu ?
Pas vraiment car beaucoup de scènes ont été modifiées, et c’est moins romantique que l’original.
Quel était ton personnage préféré ?
Mon personnage préféré est Roméo car il est beau et romantique.
Quel est le personnage que tu détestes le plus ?
Je n’ai pas de préférence, je les adore tous.
Quelle est ta scène préférée ?
Ma scène préférée est la scène du balcon.
Si tu devais être un personnage, qui serais-tu ?
Si je pouvais être un personnage de l’histoire, je serais Roméo car il est beau.
As-tu bien compris l’histoire ?
Je n’ai pas vraiment compris l’histoire car il y a des scènes parlées avec un langage très soutenu que je n’ai pas vraiment comprises.
Merci à Catherine D. R. pour sa participation.
Marion et Btissame (4ème A)
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