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Dispositif « devoirs faits »
Oswald et Nolan sont allés interroger M Clément, principal adjoint, au sujet du dispositif « devoirs faits ».
Le ministère de l’Education nationale a décidé ce dispositif il y a deux ans. Chaque collège doit proposer 4 heures minimum d’aide aux devoirs à chaque élève. Ce sont les familles qui inscrivent leurs enfants.
On a d’abord créé l’emploi du temps des créneaux disponibles en mettant en rapport les heures libres des élèves et des enseignants.
M Clément, principal-adjoint
La participation à ce dispositif n’est pas considérée comme un cours, mais si l’élève est absent, il doit quand même justifier de sa non-présence. Même s’il n’y a pas d’exercice, il y a toujours des leçons et chaque élève inscrit doit être présent. De même, on pourrait être exclu de l’aide aux devoirs si on n’a pas un bon comportement.
Le dispositif est suivi par des enseignants, des assistants pédagogiques ainsi que deux services civiques. En tout, ce sont 23 personnels du collège impliqués pour environ 60% de nos collégiens sur 72 créneaux possibles. Le collège a mis en place un livret de suivi pour faire le point sur le travail à faire et accompli et les difficultés rencontrées.
D’COL
Depuis la rentrée 2013, les élèves de 6e volontaires bénéficient du dispositif D’Col mis en place par le CNED qui leur permet de travailler et s’entraîner en Français, Mathématiques et Anglais.
Lucas a interrogé Leïla Guazza, l’assistante pédagogique en charge du dispositif.
Il s’agit d’un dispositif numérique d’aide individualisée destinée aux élèves de 6e. Ils peuvent travailler en ligne les matières suivantes: le français, les mathématiques et l’anglais.
Cette année, une quinzaine d’élèves ont été détectés et inscrits par leurs professeurs. Pendant une heure chaque mardi de 15h35 à 16h30, ils peuvent améliorer leur niveau grâce à des exercices et des cours en ligne. Chaque professeur met en évidence des recommandations afin que l’élève travaille sur une partie du programme où il présente des difficultés. De plus, les élèves ont à leur disposition un enseignant du CNED en ligne qui peut les aider. Les professeurs concernés peuvent vérifier la progression des élèves.
Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !
