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Fresque de Seyb'art, classée parmi les plus belles oeuvres de street-art en France en 2021
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Spectacle « Résistance(s) » – classes de 3e

Tous nos élèves de 3e ont assisté au lycée Condorcet à la représentation d’une pièce de théâtre évoquant la question de la résistance à une dictature, en l’occurrence celle imposée par Hitler pendant la seconde guerre mondiale. Cette pièce, intitulée « Résistance(s) », écrite par Jean-Bernard Philippot et interprétée par les comédiens de la compagnie Nomades, raconte les parcours d’une jeune allemande, Sophie Scholl, membre de la Rose blanche et de Doucette, jeune française, de leur prise de conscience à la conséquence de leur décision.

Le spectacle a été très apprécié par nos élèves car il illustrait parfaitement une partie de leur programme d’Histoire. L’échange qui a suivi la représentation avec l’auteur et les comédiens a également été très enrichissant.

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Section Futsal

Nos élèves de 5e section Futsal viennent de perdre 5 à 2 contre Bohain en Vermandois en finale départementale de futsal. Bravo à elle malgré tout, car elles ont vraiment donné leur maximum.

Saidou Bane, Binta Diallo et Fatma Kaya ont en parallèle arbitré des finales minimes filles.

Un beau parcours pour les élèves de notre option sportive !

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8 mars – journée internationale des droits des femmes

Après une sensibilisation des élèves avec la lecture d’un discours d’Emma Watson, ceux-ci se sont rassemblés dans la cour de récréation avec leur bracelet pour témoigner de leur engagement pour cette cause et plus particulièrement pour l’égalité filles-garçons au collège.

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Audiovisuel 4e – défi 180 minutes – Cinégags !

Voici le résultat d’un défi lancé par le professeur de l’option audiovisuel aux élèves de 4e: imaginer, tourner et monter en quasi-autonomie un court-métrage en 3 heures (et quelques minutes de plus…) Ce projet personnel n’a rien à envier aux meilleures émissions humoristiques de la télévision ! Bon visionnage !

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Distribution de soupe – sensibilisation sur le gaspillage alimentaire

Le collège Montaigne organisait cette semaine une sensibilisation sur le gaspillage et l’équilibre alimentaire. Les élus CVC et les éco délégués de 6ème 5ème et 4ème ont reçu dans un premier temps une information par l’association Eco&Logique. Nos élèves ont collecté des légumes moches par le biais de la Banque Alimentaire. Certains ont pu participer à la fabrication d’une soupe de légumes au LYCÉE Colard Noel de STQ et cette soupe a été offerte à l’ensemble des élèves du collège ce vendredi pendant la récréation….une dégustation appréciée par tous, 40 litres de soupe ont été distribués. Un grand bravo aux 17 élèves impliqués dans ce beau projet!

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Projet éloquence – interventions de la Compagnie des Lucioles

Julie, comédienne de la Compagnie des Lucioles, intervient auprès des classes de 3e, à raison d’une journée par classe. Elle donne de nombreux conseils à travers différents exercices, pour gérer le corps, la voix, le stress. Les élèves ont apprécié toutes ces informations qui leur seront utiles pour leurs différentes échéances.

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Récithon, par la compagnie l’Échappée

En lien avec le projet Métamorphose…s du quartier Europe, la compagnie l’Échappée a proposé aux élèves et au personnel du collège le Récithon. Le principe ? Vous vous installez, vous choisissez un titre ; un texte, témoignage d’un habitant du quartier, est lu par une comédienne. Le spectateur repart ensuite avec le texte imprimé. Un beau succès de participation.

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JL Mast avec l’option audiovisuel 4e-3e

Depuis le 23 septembre, JL Mast, auteur, story-boarder et dessinateur de comics Marvel, intervient pour 6 séances avec les élèves de l’option audiovisuel. L’ensemble est financé par le Contrat ruralité. L’objectif est double:

  • créer une bande dessinée en réalité virtuelle qui sera conservée numériquement pendant 100 ans pour servir de témoignages à nos descendants. Il s’agit de dessiner un souvenir.
  • réaliser un reportage sur cet atelier en utilisant du matériel vidéo perfectionné.

Merci à JL pour toutes ces découvertes et l’expérience très enrichissante !

http://mast360.com/memocaps.html (le site du projet culturel – cliquer sur « Saint-Quentin » et aller au bout de la liste pour voir les créations des élèves de l’option)

Mast 360 | Discover a stunning new way to experience comic-books! JL Mast, a Marvel Comics artist, will transport you inside Virtual Reality drawings, which you will be able to explore at 360 degrees. Are you ready?

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5e audiovisuel – Projet « Métamorphose…s » avec le photographe Amin Toulors

Depuis la fin novembre, les élèves de 5e de l’option audiovisuel ont l’occasion de travailler avec le photographe Amin Toulors de la Compagnie L’échappée autour d’un projet de mémoire lié à la métamorphose du quartier Europe.

L’objectif est de créer une fiction sous forme de diaporama sonorisé, prétexte à travailler avec les élèves le cadrage et l’utilisation de l’appareil photo.

http://www.compagnie-lechappee.com/artistes-2/createurs/amin-toulors/

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Session 2 – 2022-2023 – Film d’animation sur le thème de l’espace

Les élèves ont utilisé la technique du stop motion pour réaliser un film d’animation sur le thème de l’espace.

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Compagnie Les Anthropologues – projet « Le Garde-Temps »

https://www.anthropologues.com/lancement-du-court-metrage-le-garde-temps-a-saint-quentin/

« Dans le cadre de la transformation du quartier Europe, la ville de Saint-Quentin s’associe aux Anthropologues pour réaliser un court-métrage de science-fiction en collaboration avec les habitants du quartier et ses jeunes. La compagnie était à Saint-Quentin ce 27 janvier pour recruter les jeunes talents qui participeront à l’élaboration de la fiction Le Garde-Temps. Démarrage des ateliers durant les vacances de février ! »

Une dizaine d’élèves de l’option audiovisuel participeront à ces ateliers qui auront lieu pendant les prochaines vacances d’hiver, de printemps et d’été !

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Clip contre le harcèlement

Dans le cadre du prix « Non au harcèlement », les élèves de 4e et 3e de l’option audiovisuel ont préparé un clip de prévention. Merci à Raphaël Hot, élève de 3e, pour la mise en scène et le travail important de montage.

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Stage en immersion au Lycée Colard Noël (section services et restauration)

Le 24 janvier, quelques élèves de 3e intéressés par le secteur de la cuisine et de la restauration ont été intégrés, le temps d’une demi-journée, à la brigade en cuisine et à l’équipe en salle pour préparer dans les conditions réelles un délicieux repas de l’entrée au dessert et la salle pour les convives du restaurant d’application. Un moment marquant pour la construction du projet d’orientation de ces jeunes. Merci au lycée de les avoir accueillis.

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THEÂTRE « Le K » avec Grégory Baquet

Dans le cadre de l’étude du fantastique, les élèves de 4e ont profité du passage de Grégory Baquet au théâtre Jean Vilar de Saint-Quentin pour découvrir l’oeuvre de Dino Buzzati. L’acteur, seul en scène, a délivré un spectacle qui a emporté l’adhésion de tous les spectateurs.

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Projet GUERRE DES LULUS

Les élèves de 5A, C et D participent à un incroyable projet autour de la série de BD « La Guerre des Lulus », grâce à la médiathèque Guy de Maupassant de Saint-Quentin. Cette série, scénarisée par Régis Hautière et illustrée par Hardoc, raconte les aventures de trois orphelins et de leur amie à travers la 1ère guerre mondiale.

Retrouvez dans cet article toutes les étapes du projet.

  • activités autour du contexte de la 1ère guerre mondiale
  • lecture des différents tomes
  • remise officielle aux élèves du premier tome de la bande dessinée
  • visite de l’exposition à la médiathèque
  • rencontre avec Régis Hautière, scénariste, qui a pu évoquer avec les élèves la question de l’écriture, de son travail en général, de son parcours et de l’adaptation au cinéma
  • rencontre au cinéma avec une partie de l’équipe du film après la projection de celui-ci en avant-première le 13 janvier

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Fin du projet Africa 2020

Le projet Africa 2020 initié par notre ancien assistant d’éducationFlavio Do Vale est enfin arrivé à son terme : la malle de tee-shirts, customisée par les élèves, a été livrée à la pouponnière M’Bour au Sénégal ! Merci à tous ceux qui ont permis ce projet et bravo aux donateurs !

Publication du compte Instagram projet.senegal2021

https://www.instagram.com/projet.senegal2021/

Après un long voyage et plusieurs péripéties, la collecte de t-shirts du lycée des Métiers d’art, du collège Montaigne, du lycée Jean Bouin et du lycée Henri Martin de Saint-Quentin est bien arrivée à la pouponnière de Mbour au Sénégal ! ✈️

La malle va être utilisée dans une des salles de jeux pour les enfants de la Pouponnière et Sadibou, Souleymane et Cheikh sur la photo vous remercient vivement pour cette superbe collecte qui a permis d’envoyer 611 t-shirts pour un poids de 70 kg de vêtements ! 👕

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Titi Bergèse – Projet Affiches

En janvier, les élèves de 3e ont eu l’opportunité de travailler avec la plasticienne Titi Bergèse sur la création d’affiches de communication qui leur serviront pour leur oral de brevet. Auparavant, ils avaient eu une introduction par M Fauquembergue, professeur d’arts plastiques au lycée Henri-Martin pour comprendre les codes d’une affiche réussie.

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Opération solidaire Boîtes de Noël et distribution aux Restos du Coeur

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Semaine du développement durable pour les éco-délégués en partenariat avec le lycée Condorcet

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5e audiovisuel – exposition Dreamworks

Les élèves de 5e audiovisuel ont eu la possibilité, dans le cadre de leur parcours artistique et culturel, de visiter l’exposition exceptionnelle autour des 25 ans des studios Dreamworks. L’occasion de comprendre la spécificité de ce studio d’animation et les techniques de cet art magique.

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Cérémonie républicaine de remise des diplômes du brevet

lauréats 2022

Le jeudi 10 novembre, les diplômés du DNB et du DELF de la session 2022 ont été mis à l’honneur au collège. Félicitations à eux !

lauréats 2019

Le vendredi 18 octobre, sous l’impulsion de Marie-Pierre Donat, a été organisée au collège une cérémonie républicaine de remise de diplômes. Il s’agissait de distribuer les résultats et diplômes obtenus au DNB et au DELF pour nos élèves qui ont quitté l’établissement en juin 2019.

Cette cérémonie fut animée de divers temps forts, en particulier la venue d’un athlète saint-quentinois, Kafétien Gomis, la « Marseillaise » entonnée par deux jeunes chanteuses de gospel et une vidéo d’encouragements de la part de leurs anciens camarades, enseignants et de Mme Macarez, maire de Saint-Quentin.

La cérémonie s’est achevée par un lancer « à l’américaine ». Un moment marquant de leur parcours scolaire d’adolescents.

L’Aisne nouvelle a consacré un article à cet événement: https://www.aisnenouvelle.fr/id44835/article/2019-10-23/le-college-montaigne-de-saint-quentin-sest-mise-la-mode-oxford-pour-la-remise

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Carte interactive – parcours street art (Saint-Quentin / Paris) – session 1 – 2022-2023

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10 novembre – Journée de lutte contre le harcèlement

A l’occasion de cette journée nationale, nos ambassadeurs 2021/2022 ont reçu leur diplôme ; ils ont tous
souhaité poursuivre leur engagement pour l’année scolaire 22/23 et seront rejoints d’ici la fin Novembre
par les volontaires de 6èmes.
Les actions de sensibilisation sur le harcèlement scolaire se poursuivent au sein de l’établissement pour
tous les élèves.
Le collège Montaigne multiplie les actions dans cette lutte et associe les parents, qui seront
prochainement invités à un café débat sur la thématique du harcèlement.

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3e: chemin du souvenir de la première guerre mondiale

Le vendredi 13 octobre 2022 aura été une journée dédiée à la mémoire pour nos élèves de 3e autour de la première guerre mondiale, avec un circuit lié aux lieux de conflits et à l’Historial de Péronne. Reportage photo par Raphaël et Alessandro, élèves de l’option audiovisuel.

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Semaine de l’engagement citoyen

Plus de 80 candidats ont mené campagne cette semaine, et ce lundi 10 octobre
s’achèvent les élections de nos délégués de classe. Nous félicitons l’ensemble des
candidats pour leur engagement et communiquerons les résultats sur l’ENT et sur le
tableau d’affichage. Afin d’accompagner nos récents élus, une formation pour les
délégués titulaires est organisée mardi 11 octobre, de 10h à 12h pour les 6èmes et
5èmes et de 13h30 à 15h30 pour les 4èmes et 3èmes.
Encore bravo à eux!

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Visite virtuelle du collège

Photos de Raphaël Hot et Albert-Joël Ngaloyi-Symphorien, élèves en 4e.

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Goûters littéraires

A la fin de chaque période, Mme Adamiak, professeure de français, organise au CDI un goûter littéraire. L’occasion d’inviter des parents d’élèves, d’échanger sur nos livres coups de cœur autour de petites douceurs sucrées souvent cuisinées par nos élèves. Les documentalistes ne manquent pas de noter les références afin d’acquérir ces livres pour le fonds documentaire du CDI et de les mettre en valeur.

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Option audiovisuel – 2021-2022

Cette année scolaire, l’enseignement de l’option a consisté en 1 heure par semaine pour un groupe de 9 élèves de 5e et de 2 heures par semaine pour un groupe de 13 élèves de 4e-3e.

Les travaux réalisés l’an dernier ont été mis en valeur, notamment par la projection au cinéma CGR du court-métrage “Kidnapping” ainsi que sa participation au Festival international de films d’école. La série est visible en suivant ce lien:

[AUDIOVISUEL] Web-série KIDNAPPING – Collège Montaigne (ac-amiens.fr)

La pastille d’introduction au film “Panic sur Florida Beach”, réalisée en juin 2021 avec l’aide des associations Cellofan et Ciné-jeune, a été diffusée dans dans tous les cinémas de l’Aisne pour les collégiens participant au dispositif “Collège au cinéma” et sera vouée à circuler en France en fonction des projections du film.

Audiovisuel – atelier de création d’une pastille animée avec l’association Cellofan – Collège Montaigne (ac-amiens.fr)

  1. POUR TOUS LES 5e ET 4e
  1. Connaissances culturelles ; vocabulaire technique ; découverte des métiers de l’audiovisuel
  2. Ciné-débats avec l’association Uniscité autour des films « Ma vie de courgette » et « Vandal »
  3. visite du cinéma CGR et entretien avec le directeur et un projectionniste

4. atelier doublage et bruitage (Ciné-jeunes)

POUR LES 5e

  1. atelier film d’animation (participation au Festival des droits de l’enfant)
  2. création d’un teaser pour le projet éloquence: initiation au montage

  1. écriture et tournage d’un film de Noël (montage en septembre)

POUR LES 4e-3e

  1. participation aux événements du collège: reportages “Tous en scène” – “JPO” – “arts de rue”

2. écriture et tournage d’un court-métrage de fiction en lien avec le projet “Tous en scène” (thématique: soumission – émancipation”) (montage en septembre)

● COLLEGE AU CINEMA

6e-5e: Swagger – ET l’extraterestre – Moonrise Kingdom

4e-3e: Swagger – Panic sur Florida Beach – Moonrise Kingdom

● Festival international du film d’école 

Les élèves du collège ont participé en tant que membre de jury à cette opération qui vise à l’ouverture d’esprit, à la critique et au débat. Deux sélections étaient proposées: collège et animation.

Le film réalisé par l’option audiovisuel l’an dernier “Kidnapping” a fait partie de la compétition officielle et a donc été vu par des milliers de spectateurs.

Fête du court métrage

Programmes proposés aux élèves du collège : Villes et villages insolites (6e-5e) / Jeux d’enfants (4e-3e).

Vidéo de présentation de l’option

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Classes théâtre – spectacles 2022

mises en scène: Rosine Lefebvre

6B – POUCET POUR LES GRANDS

5B – TROIS MINUTES DE TEMPS ADDITIONNEL

4B – EFFACEMENT

3B – ANTIGONE

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La bande dessinée japonaise à l’honneur

Les élèves de 5A et de 5C ont participé cette année à un rallye mangas.

Après la découverte d’une exposition à la médiathèque sur ce thème en novembre, les élèves ont rencontré à 3 reprises Axel Colin, médiateur du livre pour l’association « On a marché sur la bulle ». Ils ont d’abord échangé sur leurs pratiques culturelles autour de ce type de livres et participé à un Time Line Manga pour leur faire découvrir l’historique général du manga (que ce soit en France ou au Japon), puis ont échangé sur les mangas lus afin de découvrir les différents genres du manga et les techniques de dessin (posage de trames, traits de vitesse…), avant de participer à un grand jeu de plateau pendant lequel ils ont dû réexploiter les connaissances acquises lors des deux premières séances et au fil des lectures de la sélection. 8 séances de prêts ont eu lieu au CDI. L’équipe gagnante s’est vue offrir un des dix mangas sélectionnés pour le projet en fin d’année.  

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Nos anciens articles

Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !