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Tag Archives: écologie
5e – visite d’une station d’épuration, d’une station de pompage et d’un château d’eau
En partenariat avec la communauté d’agglomération de Saint-Quentin, les élèves de 5e ont profité d’une visite de ces lieux nécessaires à notre confort et à la gestion durable de ce bien précieux qu’est l’eau.
Distribution de soupe – sensibilisation sur le gaspillage alimentaire
Le collège Montaigne organisait cette semaine une sensibilisation sur le gaspillage et l’équilibre alimentaire. Les élus CVC et les éco délégués de 6ème 5ème et 4ème ont reçu dans un premier temps une information par l’association Eco&Logique. Nos élèves ont collecté des légumes moches par le biais de la Banque Alimentaire. Certains ont pu participer à la fabrication d’une soupe de légumes au LYCÉE Colard Noel de STQ et cette soupe a été offerte à l’ensemble des élèves du collège ce vendredi pendant la récréation….une dégustation appréciée par tous, 40 litres de soupe ont été distribués. Un grand bravo aux 17 élèves impliqués dans ce beau projet!
Du vert au collège
Les élèves du Conseil de Vie Collégienne ont décidé d’embellir la cour de récréation. Des plantes, des arbustes (lavandes, rosiers, spirées…) et des fruitiers (un pommier et un poirier) ont été plantés début mai, avec l’aide de JB, assistant d’éducation. Désormais, de l’entrée des élèves au bâtiment principal, on trouve une haie parfumée et colorée. Ainsi plantés, nous pouvons tous profiter de cet espace. Une dizaine d’élèves a pu s’essayer au jardinage, manier la bêche, l’arrosoir ou encore le râteau. Il semblerait que ces jardiniers en herbe aient la main verte. Les espaces verts du collège comme lieux d’apprentissage et de vie.
6e – Education au développement durable
C’est dans le cadre de la « cité éducative » que le projet sur le développement durable s’est reconduit pour la seconde année consécutive, mené par Charlotte Cuvillier. Grâce à différents supports (power point, vidéos, mises en situation,…) , les élèves de 6ème ont pu comprendre les dérives de la société qui amènent à une conclusion plutôt négative de l’état de notre planète. En prenant conscience de la gravité de la situation et en agissant pour l’améliorer, ils deviennent ainsi des acteurs de leur avenir et des citoyens responsables :
* s’engager à ne plus jeter de papiers par terre
* apprendre à trier ses déchets
* réduire ses déchets en consommant différemment
Un projet sur trois années qui a pour but de sensibiliser une génération complète, afin de faire changer les mentalités et d’être plus solidaire et respectueux de notre planète.
Projet 5ème : Le recyclage au service du développement durable
Le 13 octobre, les élèves ont eu une intervention de l’association « Les Bouchons d’amour » qui collecte des bouchons en plastique pour les recycler. Depuis cette intervention, chaque classe participe à un concours de bouchons à la vie scolaire pour récolter de l’argent, acheter des fauteuils roulants et aménager des locaux pour personnes handicapées.
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Le 18 octobre, les élèves ont eu une intervention de Céline Mertens de la communauté d’agglomération sur le tri et le recyclage des déchets.
Les élèves de 5ème ont visité le 8 novembre la déchèterie de ZAC la vallée, lieu public où sont déposés des déchets en vue d’un recyclage. Nous avons interviewé quelques élèves et quelques-uns n’ont pas aimé car on leur a montré ce qu’ils savaient déjà.
Bonne chance à tous les élèves pour le concours !
Salwa et Nassrine
Les 5éme ont vu le spectacle LE CHAPITEAU VERT et ont participé à l’atelier artistique Recycl’Art.
Nous avons interviewé quelques élèves pour savoir ce qu’ils ont fait.
« Chapiteau vert »
Avez-vous aimé le chapiteau vert ?
Oui, c’était intéressant !
Qu’avez-vous appris en allant là-bas ?
Qu’ils ne faut pas détruire la nature.
Qu’avez-vous fait ?
On a chanté, joué aux super héros, parlé sur le tri de déchets. A la fin, on nous a donné des étiquettes sur le Chapiteau vert et quelques images.
« Atelier Recycl’Art »
Qu’avez-vous vu à l’atelier Recycl’art ?
La dame qui a fait l’intervention nous a apporté plein de choses : carton, boite de camembert, des feuilles…On devait faire des œuvres avec les objets recyclables.
Avez-vous aimé ?
Oui, car elle nous a fait voir des choses qu’elle avait construites et il fallait s’inspirer de ces œuvres pour que, nous aussi, nous puissions en créer une.
Qu’avez-vous fabriqué ?
Des pots à stylos, des avions, des clowns, un bateau, une charrette…
Qu’avez-vous retenu de cette animation ?
On a appris qu’on pouvait faire plein de choses avec des déchets recyclés.
Que pensez-vous de l’atelier recycl’art ?
C’est super intéressant et impressionnant, cela nous a fait découvrir plein de choses.
Exemple : On peut réutiliser des déchets non recyclés…
Quels sont les matériaux recyclés que vous avez utilisés ?
Les matériaux recyclés sont le carton, le bois, le plastique, la liège, des perles, de la colle, des fils de fer, du papier, du papier toilette, carton de viande…
Dans quel cadre ce projet a-t-il eu lieu ?
Il a eu lieu dans le cadre d’un projet qui veut nous montrer que recycler, c’est apprendre à jeter les déchets dans plusieurs poubelles, pour redonner une vie aux déchets et fabriquer des objets qui peuvent être recyclés.
Merci aux 5e d’avoir répondu à nos questions !
Par Eva Lefèvre & Aminata Konaré
Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !
