Exposition photo Ville et Nature 📸
Marine Bouchel, élève de 3e en option audiovisuel, a mis en place une exposition de photographies dans le hall du collège, avec l’aide des élèves de l’option qu’elle a su guider. 📸Sous ses instructions, ceux-ci ont photographié des éléments de la ville 🌆 et de la nature 🌿. Marine a ensuite travaillé sur la retouche numérique en suivant les conseils de Killian Boilleau (assistant pédagogique) et la mise en avant d’une couleur unique au milieu d’une photographie en noir et blanc. Cette exposition, intitulée CHROMAS, servira de support pour son oral de brevet. N’hésitez pas à venir y jeter un œil ! 👀
Rencontre Inter – CVC et Eco délégués des collèges Gabriel Hanotaux, Marthe Lefevre et Montaigne de Saint-Quentin 🤝
Un programme intense : une première activité pour faire connaissance, puis les élèves ont pris la parole pour définir ensemble ce qu’était pour eux : le développement durable 🌍. Une sensibilisation au tri sélectif ♻️ a été réalisée afin de préparer les élèves à leur deuxième rencontre qui aura lieu le Vendredi 14 Mars 2025, cette fois-ci au collège Gabriel Hanotaux.
Les élèves participeront à l’Opération Hauts-de-France Propres organisée par la Région. 🚮💚
Les élèves ont échangé sur les actions déjà réalisées dans leurs établissements respectifs en matière d’écologie 🌱et de développement durable. Ils alors constaté avec surprise avoir plusieurs points communs : entre autres, leur participation à l’action « les bouchons d’Amour ». ❤️ Cette action s’avère être aussi solidaire 🤗 car elle participe au financement de matériels pour les personnes en situation de handicap. 🦽
1, 2 rencontres… Et dernière annonce surprise : la 3ème et dernière rencontre de l’année scolaire aura lieu le 5 Mai 2025. Devinez où cette fois-ci 🤔? Au Collège Marthe Lefèvre !
Suite au prochain numéro….
Les organisateurs Conseillers Principaux d’Education des trois collèges : Camille Perreau, Benoit Gosse et Caroline Letot. Accompagnés des assistantes d’éducation Alicia Munoz, Gwenaelle Beghin, Helena Vaz.
🏅 Journée Internationale du Sport Féminin 🏆
En décembre et janvier, les élèves de la section sportive football ⚽ ainsi que les élèves élus au conseil de vie collégienne du collège Montaigne ont été mobilisés dans la réalisation d’affiches mettant en avant les femmes dans diverses disciplines sportives. Ce projet pédagogique est à l’initiative des CPE stagiaires M Boulet Janis et Mme Ramette Julie, et ils ont été accompagnés par l’assistante d’éducation Mokhtefi Naima. Les affiches des élèves ont été exposées dans les couloirs de l’établissement à partir du Vendredi 25 Janvier 2025 . Ce projet vise à mettre en lumière la place des femmes dans le domaine sportif, souvent sous-représentées dans ce milieu. En sensibilisant les élèves sur l’égalité des genres et en valorisant les modèles féminins inspirants, ce projet pédagogique a également pour objectif de déconstruire les stéréotypes dans le sport . Les élèves ont été encouragés à rechercher des informations 📖 sur des athlètes féminines, à explorer différentes disciplines sportives et à exprimer leur créativité à travers la conception des affiches. Ce travail collaboratif a permis de développer leur esprit critique, leur sens de l’engagement et leur créativité. En exposant les créations dans les couloirs du collège, l’ensemble de la communauté scolaire a pu profiter des différentes affiches. Cette initiative s’inscrit dans une démarche plus large visant à promouvoir les valeurs de respect 🤝, d’égalité et de coopération au sein de l’établissement. En valorisant la place des femmes dans le sport, ce projet contribue à promouvoir une culture d’égalité entre filles et garçons, tout en encourageant chacun à dépasser les stéréotypes pour construire une société plus inclusive.
Mise à l’honneur et remise des diplômes des médiateurs par les pairs 🎓PROMOTION 2024-2025 🌟
Ce Jeudi 23 Janvier 2025, Françoise Jacob, Maire Adjointe de la Ville de Saint Quentin, chargée de l’éducation et de la jeunesse, accompagnée de Jimmy Fakourou, chef de service de la médiation de la Ville, ainsi que de Vanessa François, médiatrice scolaire pour le quartier de l’Europe, sont venus mettre à l’honneur les élèves médiateurs par les pairs expérimentés et remettre le diplôme 🎓 à leurs nouveaux camarades récemment formés. À la fin de ce moment heureux, les élèves et leurs responsables légaux invités ont pu profiter d’une petite collation.
Les élèves volontaires ont été réunis avant les vacances de la Toussaint par les assistants d’éducation du collège, Sofia Hammache et Jean Benoit Daumont, afin qu’ils préparent leurs lettres de motivation. Dix-neuf élèves médiateurs pour la promotion 2024-2025 ont ensuite été formés durant deux mercredis matin en décembre et janvier par notre partenaire de proximité, Vanessa François, et les adultes référents du collège.
La médiation est un processus coopératif 🤝 qui facilite la résolution non violente d’un conflit. Elle peut également le prévenir par l’intermédiaire d’un tiers appelé médiateur. Le médiateur aide les parties (appelées médiants) à communiquer 🗣️, favorise les conditions du dialogue afin qu’elles recherchent une issue constructive au conflit. En surmontant les désaccords, on s’efforce alors d’établir de nouvelles relations, de nouvelles solidarités, en un mot de « reconstruire le lien social ».
Prêts à l’issue de la formation et motivés 💪, les élèves ont établi un planning à la semaine, plusieurs d’entre eux mettront donc leur gilet pour être facilement repérables auprès de leurs camarades pendant les récréations du matin. Les médiateurs par les pairs s’engagent à respecter un certain code d’honneur, comme le fait de toujours rester neutre et impartial, ne pas porter de jugement. À chaque période, ils seront réunis par les adultes référents pour faire le bilan des médiations réalisées et les accompagner au quotidien dans leur mission.
Parfois, certains élèves hésitent à s’engager 😟, car ils peuvent avoir peur des représailles si leur rôle n’est pas bien compris par leurs camarades. Nous insistons donc sur le fait qu’un médiateur n’est pas « une balance », mais bien une ressource supplémentaire dans la cour de récréation quand on a besoin d’écoute 👂. Au plus près de la naissance d’un petit conflit entre élèves, le fait que ce soient les collégiens eux-mêmes qui aident leurs pairs à mieux communiquer est un véritable atout pour l’établissement, afin d’éviter que la majorité des situations ne s’aggravent.
Ce processus vise à améliorer le climat scolaire depuis de nombreuses années déjà au collège Montaigne, il a fait ses preuves et se renouvellera encore. L’engagement des élèves dans ce processus citoyen sera valorisé dans leur bulletin scolaire, car ils développent et valident de réelles compétences psycho-sociales, ainsi que des aptitudes à la communication qui leur seront utiles dans leur future vie d’adulte.
Letot Caroline, CPE
Sortie à la Cité des sciences de Paris – 5A et 4D 🔬
Article rédigé par Nadia Oubannine, 5A
Je vais vous raconter notre sortie à Paris avec les 5A et les 4D options robotique. 🚍 Comme accompagnateurs, il y avait M Legrand, M Kaplan et Naïma. C’était le 26 novembre 2024 de 7h à 18h30 à la Cité des Sciences. 🕖
On devait se rendre au collège à 6h30. Dans le bus, l’atmosphère était paisible. Malgré de nombreux bouchons, nous sommes bien arrivés à l’heure à la Cité des Sciences.
Nous avons assisté à une séance « Nuances de couleurs » qui a duré environ 30 minutes. Je l’ai beaucoup apprécié. Quand la séance s’est terminée, nous sommes partis regarder des stations spatiales, des roches… 🪐
Après tout cela, nous sommes partis manger, car il était dans les environs de 12 ou 13 heures. 🍽️ Nous avons tranquillement mangé et après nous sommes partis regarder les robots. 🤖
Le premier nous prenait en photo et nous disait si on était triste ou heureux grâce à notre expression faciale. 📸😊😢 Le deuxième répondait à nos questions. ❓🤔
Après tout cela, nous sommes allés au planétarium 🌠: une sorte de cinéma mais avec le plafond arrondi, ce qui nous donnait une impression que c’était réel. On nous a expliqué le fonctionnement de la Lune. 🌕
Nous sommes ensuite allés dans un secteur où il y avait des sons ; nous avons même pu commenter un match de football féminin.
Il y avait aussi un coin « mathématiques » avec des formes géométriques.📐🔷
J’ai bien aimé cette sortie !
Les élèves du collège Montaigne : acteurs engagés dans la lutte contre le harcèlement scolaire✋
Les assises régionales de la lutte contre le harcèlement scolaire
Ce mercredi 6 novembre s’est tenue la première édition des assises régionales de la lutte contre le harcèlement. Cinq élèves, ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement, sont allés représenter le collège au palais de Fervaques : Rushdar (3B), Mariam (4B), Elwize (3A), Allonzo (4B) et Heaser (5C), accompagnés de Madame Hammache (assistante d’éducation), Madame Corbeaux (assistante sociale), Madame Letot (CPE) et Monsieur Lebegue (principal).
Lors de cette matinée, un film 🎬 créé par l’atelier audiovisuel du collège a été diffusé. De plus, les élèves ont été mis à l’honneur devant l’ensemble de l’assemblée.
La journée nationale de lutte contre le harcèlement
À l’occasion de la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, les élèves ambassadeurs du collège Montaigne et les élèves de 3B ont activement contribué à sensibiliser l’ensemble de la communauté éducative par la création d’affiches 📚✏️. Cette initiative a permis à la fois de renforcer la prise de conscience de chacun sur les enjeux liés au harcèlement, mais aussi de mettre en lumière la créativité des collégiens.
Les 3B ont été accompagnés du dessinateur Plantu, ainsi que de Madame Hammache (AED) et Madame Adamiak (professeur de français), pour réaliser certaines affiches.
Rencontre avec Plantu ✏️
Après une introduction au dessin de presse, les élèves de 3B ont eu la chance de rencontrer le célèbre dessinateur Plantu à la médiathèque. Ils ont ensuite pu utiliser ce qu’ils ont appris pour créer une affiche contre le harcèlement.
Spectacle « Toutes causes confondues » 🎭
Au théâtre Jean Vilar sur les droits des femmes.
🎥✨ Audiovisuel 4e-3e – Exposition Monstres 👹 et Héros 🦸♂️du cinéma 🎬🌟
Première sortie de l’année scolaire 2024-2025 pour l’option audiovisuel 📽️: visite de l’exposition consacrée aux costumes de cinéma ! Sont exposées de magnifiques pièces d’origine issues de grands films de ces dernières année: Indiana Jones 🏺, Arthur et les Minimoys, Star Wars, Alien👽, Le Cinquième élément…
🎙️Webradio pendant l’école ouverte
Un très beau travail d’Asmin, Bernadette, Eva, Heaser, Lady, Léandre, Nathan, Rose, Scott, Sony et Yasmine, encadrés par M. Boilleau, Mme Boudet et Mme Genson. 👏
Les élèves ont pu s’initier collectivement à l’écriture d’une émission et l’animation d’une webradio, s’approprier le matériel d’un studio d’enregistrement et affronter les conditions du direct !
AUDIOVISUEL – « 1 Montaigne 2 Talent »
Une production de l’option audiovisuel finalisée avec l’association BZN en juin 2023. Ce court-métrage est sélectionné pour le Festival International de Films d’écoles 2024 dans la catégorie Collèges. 🎬
Le verdict est tombé: nous sommes arrivés 3e sur 16 candidats ! Bravo aux élèves ! 👏
L’article sur le tournage, c’est ici: [AUDIOVISUEL] Tournage avec l’équipe de BZN – Collège Montaigne (ac-amiens.fr)
Collège olympique
Sous l’impulsion des assistants d’éducation du collège, plusieurs actions autour de Paris 2024 ont été mises en place: artistiques, sportives, ludiques, inspirantes avec des rencontres de sportifs (dont Jérôme Thomas, boxeur saint-quentinois médaillé à Athènes et Sidney) 🎨🏅🎉 Le tout sous le signe de la fraternité entre les nationalités !
Atelier relais – projet de mémoire du quartier Métamorphose…s à la galerie 115
Retrouvez un reportage de Matele consacré à une exposition à laquelle les élèves de l’atelier relais de cette année ont participé à travers différentes pratiques artistiques et culturelles autour de la mémoire du quartier Europe. 🎨
Représentations théâtrales 2024
En juin, les élèves des classes théâtre ont joué sur la scène Europe les pièces travaillées dans l’année et mises en scène par Cassandre Hornez, intervenante théâtre du Conservatoire. Bravo pour ce beau travail, riche en émotions pour ces jeunes comédiens. 👏🎭
6e: Geb et Noot, Enfants de la Lune de Françoise du Chaxel 🌕
5e: Un chien dans la tête de Stéphane Jaubertie 🐶
4e: Livère de Stéphane Jaubertie
3e: Explosif d’Elise Wilk 💥
Festival littéraire au collège
Les élèves de trois classes de 4e ont participé cette année à un festival littéraire. Au programme, lectures et rencontres autour de trois oeuvres 📖 (Kokoro de Delphine Roux, Ados sous contrôle de Johan Héliot et Maïté Coiffure de Marie-Aude Murail). En partenariat avec la médiathèque de Saint-Quentin, la librairie Redic et les Francas de l’Aisne, chaque élève a pu participer à différentes activités lors d’une journée mémorable le 16 avril au terme de laquelle ils ont pu recevoir chacun un livre. Un beau projet pour réconcilier les élèves avec la lecture. Petit panorama.
Rencontre avec Delphine Roux en décembre
Exposition Antoine Guillopé à la médiathèque
Création de livres géants avec des bombes de peinture 🎨
Un livre leur a été offert 📚: le CDI s’est transformé en librairie le temps d’une journée.
Jeux et activités ludiques autour du livre 🎲
Rencontre avec Johan Heliot
Teasers réalisés par les 4D pour Johan Heliot
Rencontres sur les métiers du livre avec des bibliothécaires et une libraire 📖
Exposition des travaux d’élèves réalisés dans l’année
Réalisation de travaux en audiovisuel 🎥
Scène théâtrale des 4B pour leurs camarades 🎭👏
Et le lendemain, présentation de coups de cœur littéraires à la médiathèque de Saint-Quentin et de scènes théâtrales 📚🎭
Rencontre et dédicaces avec Marie-Aude Murail
Livres offerts aux élèves par la Médiathèque
OEPRE – Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants
Clap de fin pour le dispositif OEPRE de l’année 2023-2024. Les mamans et les adultes qui les accompagnaient pour l’apprentissage du français se sont retrouvés autour d’un goûter fait de spécialités. Une année riche culturellement pour les apprenants et leurs enseignantes. 🌍
Dernière minute: résultats Futsal (UNSS)
L’équipe termine 10ème. Bravo pour leur parcours cette année. Bravo à Rushdar qui a pu arbitrer un match de demi-finale basse. 👏🏆👍
jeudi 30 mai
Défaite 5 à 3 contre Créteil équipe 1
Victoire 5 à 4 contre Créteil équipe 2
Nous jouons pour la 9e ou 10e place.
mercredi 29 mai
Premier match perdu 9 à 2
Second match gagné contre Rouen 4 à 3
mardi 28 mai
C’est parti pour le championnat de France !
L’épopée continue !!!
Les Minimes sont champions interacadémiques.
Ils se qualifient donc pour les championnats de France qui se dérouleront du 28 au 31 mai à Pont Audemer.
Vice-champions académiques… Qualifiés pour les finales inter académiques le 10 avril !
On ne les arrête plus ! Le 21 février 2024, les minimes ont gagné la finale départementale ! Bravo à eux ! Rendez-vous le 27 mars pour la finale académique !
Le 7 février 2024, les minimes ont gagné en futsal les finales inter-districts pour aller jouer en finale départementale le 21 février. Ils ont battu Chauny (Victor Hugo) 4-1 et La Ramée 5-0
Tout in haut de ch’terril
Ce Vendredi 31 Mai dans le cadre des cordées de la réussite, un groupe d’élèves de 4eA (encadré par M CATALOGNA et M KAPLAN) a participé à une sortie sur le thème des métiers du développement durable. La sortie a été organisée par des enseignants des classes préparatoires littéraires du Lycée Henri Martin. 📚
Au menu, une visite au musée du Louvre-Lens avec une thématique sur le monde souterrain. Ensuite, après la pause du déjeuner, le groupe a pris de la hauteur en escaladant un terril à Noyelles-sous-Lens sous un temps pluvieux. 🏞️🌧️
Cette sortie a permis aussi à notre groupe d’élèves d’échanger avec des étudiants post-bac de classes préparatoires sur l’orientation et les interrogations qu’elle pouvait susciter. 👩🎓👨🎓
Nous remercions vivement Monsieur Jonathan GAQUERE professeur d’histoire-géographie du LHM ainsi que ses collègues de nous avoir permis de participer à cette journée. Nous remercions également les étudiants pour leur état d’esprit auprès de nos élèves.
Une expérience à renouveler en tout cas !
Les élèves de 4eA (Adam, Hugo, Israël, Jade, Kubra, Lalie, Louane, Nazli, Sarah, Soukeïna, Victoire)
CDCC 5E – film d’animation sur Nellie Bly
En prolongement des visites d’Amiens et du Crotoy et du travail de l’année sur Nellie Bly, les élèves de 5A, 5C et 5D ont préparé un film d’animation sur la vie de celle-ci. Après une introduction sur le cinéma d’animation par Manon Lucas, réalisatrice 🎬, les élèves ont écrit une histoire et préparé beaucoup d’éléments artistiques. Il fallait ensuite manipuler avec précaution pendant le tournage ! 🖌️🎞️ Nous espérons que vous apprécierez le résultat ! 🌟
Audiovisuel: interventions de l’ACAP
Les élèves de l’option audiovisuel 4e et 3e ont eu le plaisir d’accueillir deux intervenants de l’ACAP pour apprendre et pratiquer. 🎬
Tout d’abord, Myriam Muller a travaillé avec les élèves autour de la notion de reportage et de documentaire, tout en évoquant la question de l’interview et la mise en images de souvenirs. 🎥🎤
Enfin, Laurent Suter est venu présenter aux élèves l’histoire des trucages et effets spéciaux. Les élèves ont pu tester en direct les effets évoqués. Une belle expérience.
ELOQUENCE 3e 2024
Cette année encore, les élèves de 3e ont tous suivi un parcours éducatif autour de l’apprentissage de l’éloquence.
Différentes actions, en plus des cours de français, leur ont été proposées. Voici quelques-unes de ces étapes marquantes dans leur parcours de collégien.
Journée Eloquence avec divers ateliers et concert de Vova le 12 mars 🎤
5 avril : sortie à Paris avec la visite de l’Assemblée nationale 🏛️
- 1/2 finale : 4 ambassadeurs par classe présentent leur discours sur un sujet de leur choix devant les 3e réunis le 12 avril 2024 dans le hall du collège.
Finale au théâtre Jean Vilar ; échange avec des élèves d’un collège de Soissons
Voyage ERASMUS+ en Espagne du 13 au 20 avril
Des élèves de 4e des collèges Montaigne et Hanotaux sont partis à la découverte de Huesca en Espagne et de sa région. 🇪🇸 C’est l’occasion d’un échange avec des élèves espagnols. 👫
Nous sommes arrivés à notre hébergement à 15h00. Le trajet en bus s’est bien passé malgré une nuit difficile pour certains. 😴 Lorsque nous sommes arrivés, nous avons pris possession des chambres. Suite à cela, nous nous sommes regroupés à l’extérieur de l’hébergement afin d’expliquer le séjour ainsi que le travail que les élèves vont devoir réaliser chaque jour pour ensuite faire un jeu sportif amenant de la convivialité et de la cohésion. Vient ensuite le temps des douches 🚿et du repas. 🍽️
Les élèves étaient dans leurs chambres à 22h00 et avaient pour consigne d’être couchés à 22h30. 🛌
Lundi 15/04
🇪🇸🌞 Notre première journée espagnole débute à 7h30 ⏰ pour un petit déjeuner à 8h00 et un départ à 8h45 en direction du collège IES Lucas Mallada. Lors de cette journée, nous avons rencontré les élèves de notre correspondance pour visiter l’établissement 🏫 et réaliser des travaux franco-espagnols. Nous avons ensuite pu déguster un repas dans un restaurant. 🍽️ Par la suite, nous avons visité une partie de Huesca avec un guide. Le temps des douches 🚿et le repas ont fini la journée avec les mêmes heures de coucher que la veille. 🌛
Mardi 16/04
Pour notre seconde journée espagnole, les heures de lever et de départ sont similaires à la journée précédente. Nous sommes partis visiter le château de Loarre puis avons fait une randonnée avec des guides exposant la faune et la flore de leur région. Les douches 🚿 et le repas 🍲ont continué la journée qui s’est finie à 22h par le coucher. 🌙
Festival du film d’archéologie d’Amiens
Les 5A ont l’occasion de participer à un très beau projet en cette année scolaire 2023-2024 en lien avec le festival du film d’archéologie d’Amiens. 🏺🎬
Au programme: découverte des métiers de l’archéologie, participation au festival en tant que classe jury, création d’un teaser pour le festival… 🎥
1ère étape le mardi 17 octobre 2023 avec la visite du chantier de fouilles de la basilique de Saint-Quentin accompagnés par M Thévenard, archéologue de l’INRAP, que nous remercions. Il a expliqué aux élèves les conditions d’exercice de son métier, les enjeux du chantier et les découvertes effectuées.
Les élèves ont ensuite rencontré Mme Pichard de la DRAC qui a évoqué avec eux l’archéologie préventive.
Ils ont enfin regardé environ 6 heures de films documentaires sur l’archéologie dans l’idée de désigner le meilleur d’entre eux afin d’attribuer le prix jeune Boucher de Perthes pour le festival du film d’archéologie d’Amiens en partenariat avec des élèves du lycée Henri-Martin. 📽️
La cérémonie d’ouverture du festival le 5 avril 2024 au cinéma CGR a été l’aboutissement de ce projet archéologique au long cours. 🏆
Voici le reportage réalisé par la chaîne Matele.
Session 3 atelier relais: LE MANGA
A lire dans le sens de lecture des mangas bien sûr… Commencez par la dernière page ! 🔄
Les 6e à l’Espace Saint-Jacques
Cette année, tous les 6emes ont découvert l’espace Saint Jacques avec leur professeure d’arts plastiques. Ils ont visité la riche exposition »monstres et héros au cinéma » et ont participé à un atelier pour concevoir des dessins et des lunettes anaglyphes pour voir en 3D comme au cinéma. La technique au service de l’art. De bons moments culturels.
Option audiovisuel – Festival Séries Mania de Lille
Le 22 mars 2024, tous les élèves de l’option ont passé une journée de découvertes à Lille dans le cadre du festival Series Mania.
Projection de deux séries en avant-première: « Machine » et « Ourika ». 📺
Masterclass de Thomas Bidegain, scénariste. 📝
Exposition sur les métiers méconnus de l’audiovisuel: doubleur, prothésiste, maquilleur 💄, chorégraphe 💃, décorateur, crieur 📢…
Semaine des mathématiques
Comme chaque année à cette période, la semaine des mathématiques a été proposée aux élèves.
Le thème de cette année est « l’important est de participer » ! 📐
L’équipe de mathématiques a mis en place un concours avec une dizaine d’énigmes sur le thème des JO, tous les élèves sont invités à participer à ce concours ! 🥇
Audiovisuel 5e: visite du cinéma
Grâce à M Rondeau, directeur du cinéma de Saint-Quentin, les élèves ont pu découvrir les coulisses des salles de projection, après un entretien avec lui au sujet de son travail. Merci pour cette expérience. 🎥🎬
Session 2 de l’atelier relais 2023-2024: une session géniale sur le chocolat
Les élèves de la session ont travaillé sur l’histoire du chocolat 🍫, ainsi que sur le roman « Charlie et la chocolaterie » de Roald Dahl 📚. Ils ont également vu le film » Wonka » 🎬. Voici un mini-site abécédaire qui rend compte de ce qu’ils ont compris. 🌟
Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !
