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Author Archives: BEHAEGHEL

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Fresque de Seyb'art, classée parmi les plus belles oeuvres de street-art en France en 2021
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🎥✨ Audiovisuel 4e-3e – Exposition Monstres 👹 et Héros 🦸‍♂️du cinéma 🎬🌟

Première sortie de l’année scolaire 2024-2025 pour l’option audiovisuel 📽️: visite de l’exposition consacrée aux costumes de cinéma ! Sont exposées de magnifiques pièces d’origine issues de grands films de ces dernières année: Indiana Jones 🏺, Arthur et les Minimoys, Star Wars, Alien👽, Le Cinquième élément… Ne manquez pas cette expérience incroyable à Saint-Quentin jusqu’au 3 novembre ! 🌟

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AUDIOVISUEL – « 1 Montaigne 2 Talent »

Une production de l’option audiovisuel finalisée avec l’association BZN en juin 2023. Ce court-métrage est sélectionné pour le Festival International de Films d’écoles 2024 dans la catégorie Collèges. 🎬

Le verdict est tombé: nous sommes arrivés 3e sur 16 candidats ! Bravo aux élèves ! 👏

L’article sur le tournage, c’est ici: [AUDIOVISUEL] Tournage avec l’équipe de BZN – Collège Montaigne (ac-amiens.fr)

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Collège olympique

Sous l’impulsion des assistants d’éducation du collège, plusieurs actions autour de Paris 2024 ont été mises en place: artistiques, sportives, ludiques, inspirantes avec des rencontres de sportifs (dont Jérôme Thomas, boxeur saint-quentinois médaillé à Athènes et Sidney) 🎨🏅🎉 Le tout sous le signe de la fraternité entre les nationalités !

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Atelier relais – projet de mémoire du quartier Métamorphose…s à la galerie 115

Retrouvez un reportage de Matele consacré à une exposition à laquelle les élèves de l’atelier relais de cette année ont participé à travers différentes pratiques artistiques et culturelles autour de la mémoire du quartier Europe. 🎨

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Représentations théâtrales 2024

En juin, les élèves des classes théâtre ont joué sur la scène Europe les pièces travaillées dans l’année et mises en scène par Cassandre Hornez, intervenante théâtre du Conservatoire. Bravo pour ce beau travail, riche en émotions pour ces jeunes comédiens. 👏🎭

6e: Geb et Noot, Enfants de la Lune de Françoise du Chaxel 🌕

5e: Un chien dans la tête de Stéphane Jaubertie 🐶

4e: Livère de Stéphane Jaubertie

3e: Explosif d’Elise Wilk 💥

Atelier relais – session 4 – les valeurs de l’olympisme 🥇

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Festival littéraire au collège

Les élèves de trois classes de 4e ont participé cette année à un festival littéraire. Au programme, lectures et rencontres autour de trois oeuvres 📖 (Kokoro de Delphine Roux, Ados sous contrôle de Johan Héliot et Maïté Coiffure de Marie-Aude Murail). En partenariat avec la médiathèque de Saint-Quentin, la librairie Redic et les Francas de l’Aisne, chaque élève a pu participer à différentes activités lors d’une journée mémorable le 16 avril au terme de laquelle ils ont pu recevoir chacun un livre. Un beau projet pour réconcilier les élèves avec la lecture. Petit panorama.

Rencontre avec Delphine Roux en décembre

Exposition Antoine Guillopé à la médiathèque

Création de livres géants avec des bombes de peinture 🎨

Un livre leur a été offert 📚: le CDI s’est transformé en librairie le temps d’une journée.

Jeux et activités ludiques autour du livre 🎲

Rencontre avec Johan Heliot

Teasers réalisés par les 4D pour Johan Heliot

Rencontres sur les métiers du livre avec des bibliothécaires et une libraire 📖

Exposition des travaux d’élèves réalisés dans l’année

Réalisation de travaux en audiovisuel 🎥

Scène théâtrale des 4B pour leurs camarades 🎭👏

Et le lendemain, présentation de coups de cœur littéraires à la médiathèque de Saint-Quentin et de scènes théâtrales 📚🎭

Rencontre et dédicaces avec Marie-Aude Murail

Livres offerts aux élèves par la Médiathèque

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OEPRE – Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants

Clap de fin pour le dispositif OEPRE de l’année 2023-2024. Les mamans et les adultes qui les accompagnaient pour l’apprentissage du français se sont retrouvés autour d’un goûter fait de spécialités. Une année riche culturellement pour les apprenants et leurs enseignantes. 🌍

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Interventions théâtrales dans les classes de CM2 🎭

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Dernière minute: résultats Futsal (UNSS)

L’équipe termine 10ème. Bravo pour leur parcours cette année. Bravo à Rushdar qui a pu arbitrer un match de demi-finale basse. 👏🏆👍

jeudi 30 mai

Défaite 5 à 3 contre Créteil équipe 1

Victoire 5 à 4 contre Créteil équipe 2

Nous jouons pour la 9e ou 10e place.

mercredi 29 mai

Premier match perdu 9 à 2
Second match gagné contre Rouen 4 à 3

L’occasion pour Rushdar et Baran de s’essayer à l’arbitrage !

mardi 28 mai

C’est parti pour le championnat de France !

L’épopée continue !!!
Les Minimes sont champions interacadémiques.
Ils se qualifient donc pour les championnats de France qui se dérouleront du 28 au 31 mai à Pont Audemer.

Vice-champions académiques… Qualifiés pour les finales inter académiques le 10 avril !

On ne les arrête plus ! Le 21 février 2024, les minimes ont gagné la finale départementale ! Bravo à eux ! Rendez-vous le 27 mars pour la finale académique !

Le 7 février 2024, les minimes ont gagné en futsal les finales inter-districts pour aller jouer en finale départementale le 21 février. Ils ont battu Chauny (Victor Hugo) 4-1 et La Ramée 5-0

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Tout in haut de ch’terril

Ce Vendredi 31 Mai dans le cadre des cordées de la réussite, un groupe d’élèves de 4eA (encadré par M CATALOGNA et M KAPLAN) a participé à une sortie sur le thème des métiers du développement durable. La sortie a été organisée par des enseignants des classes préparatoires littéraires du Lycée Henri Martin. 📚

Au menu, une visite au musée du Louvre-Lens avec une thématique sur le monde souterrain. Ensuite, après la pause du déjeuner, le groupe a pris de la hauteur en escaladant un terril à Noyelles-sous-Lens sous un temps pluvieux. 🏞️🌧️

Cette sortie a permis aussi à notre groupe d’élèves d’échanger avec des étudiants post-bac de classes préparatoires sur l’orientation et les interrogations qu’elle pouvait susciter. 👩‍🎓👨‍🎓

Nous remercions vivement Monsieur Jonathan GAQUERE professeur d’histoire-géographie du LHM ainsi que ses collègues de nous avoir permis de participer à cette journée. Nous remercions également les étudiants pour leur état d’esprit auprès de nos élèves.

Une expérience à renouveler en tout cas !

Les élèves de 4eA (Adam, Hugo, Israël, Jade, Kubra, Lalie, Louane, Nazli, Sarah, Soukeïna, Victoire)

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Présentation de l’option audiovisuel en vidéo 📹

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CDCC 5E – film d’animation sur Nellie Bly

En prolongement des visites d’Amiens et du Crotoy et du travail de l’année sur Nellie Bly, les élèves de 5A, 5C et 5D ont préparé un film d’animation sur la vie de celle-ci. Après une introduction sur le cinéma d’animation par Manon Lucas, réalisatrice 🎬, les élèves ont écrit une histoire et préparé beaucoup d’éléments artistiques. Il fallait ensuite manipuler avec précaution pendant le tournage ! 🖌️🎞️ Nous espérons que vous apprécierez le résultat ! 🌟

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Audiovisuel: interventions de l’ACAP

Les élèves de l’option audiovisuel 4e et 3e ont eu le plaisir d’accueillir deux intervenants de l’ACAP pour apprendre et pratiquer. 🎬

Tout d’abord, Myriam Muller a travaillé avec les élèves autour de la notion de reportage et de documentaire, tout en évoquant la question de l’interview et la mise en images de souvenirs. 🎥🎤

Enfin, Laurent Suter est venu présenter aux élèves l’histoire des trucages et effets spéciaux. Les élèves ont pu tester en direct les effets évoqués. Une belle expérience.

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ELOQUENCE 3e 2024

Cette année encore, les élèves de 3e ont tous suivi un parcours éducatif autour de l’apprentissage de l’éloquence.
Différentes actions, en plus des cours de français, leur ont été proposées. Voici quelques-unes de ces étapes marquantes dans leur parcours de collégien.

Journée Eloquence avec divers ateliers et concert de Vova le 12 mars 🎤

5 avril : sortie à Paris avec la visite de l’Assemblée nationale 🏛️

  • 1/2 finale : 4 ambassadeurs par classe présentent leur discours sur un sujet de leur choix devant les 3e réunis le 12 avril 2024 dans le hall du collège.

Finale au théâtre Jean Vilar ; échange avec des élèves d’un collège de Soissons

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Opération petit-déjeuner 🍳🥐🥞🍎🥛

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Voyage ERASMUS+ en Espagne du 13 au 20 avril

Des élèves de 4e des collèges Montaigne et Hanotaux sont partis à la découverte de Huesca en Espagne et de sa région. 🇪🇸 C’est l’occasion d’un échange avec des élèves espagnols. 👫

Dimanche 14/04
Nous sommes arrivés à notre hébergement à 15h00. Le trajet en bus s’est bien passé malgré une nuit difficile pour certains. 😴 Lorsque nous sommes arrivés, nous avons pris possession des chambres. Suite à cela, nous nous sommes regroupés à l’extérieur de l’hébergement afin d’expliquer le séjour ainsi que le travail que les élèves vont devoir réaliser chaque jour pour ensuite faire un jeu sportif amenant de la convivialité et de la cohésion. Vient ensuite le temps des douches 🚿et du repas. 🍽️
Les élèves étaient dans leurs chambres à 22h00 et avaient pour consigne d’être couchés à 22h30. 🛌

Lundi 15/04
🇪🇸🌞 Notre première journée espagnole débute à 7h30 ⏰ pour un petit déjeuner à 8h00 et un départ à 8h45 en direction du collège IES Lucas Mallada. Lors de cette journée, nous avons rencontré les élèves de notre correspondance pour visiter l’établissement 🏫 et réaliser des travaux franco-espagnols. Nous avons ensuite pu déguster un repas dans un restaurant. 🍽️ Par la suite, nous avons visité une partie de Huesca avec un guide. Le temps des douches 🚿et le repas ont fini la journée avec les mêmes heures de coucher que la veille. 🌛

Mardi 16/04

Pour notre seconde journée espagnole, les heures de lever et de départ sont similaires à la journée précédente. Nous sommes partis visiter le château de Loarre puis avons fait une randonnée avec des guides exposant la faune et la flore de leur région. Les douches 🚿 et le repas 🍲ont continué la journée qui s’est finie à 22h par le coucher. 🌙

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Présentation du collège Montaigne en espagnol 🇪🇸 – Nuestro Colegio

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Festival du film d’archéologie d’Amiens

Les 5A ont l’occasion de participer à un très beau projet en cette année scolaire 2023-2024 en lien avec le festival du film d’archéologie d’Amiens. 🏺🎬

Au programme: découverte des métiers de l’archéologie, participation au festival en tant que classe jury, création d’un teaser pour le festival… 🎥

1ère étape le mardi 17 octobre 2023 avec la visite du chantier de fouilles de la basilique de Saint-Quentin accompagnés par M Thévenard, archéologue de l’INRAP, que nous remercions. Il a expliqué aux élèves les conditions d’exercice de son métier, les enjeux du chantier et les découvertes effectuées.

Les élèves ont ensuite rencontré Mme Pichard de la DRAC qui a évoqué avec eux l’archéologie préventive.
Ils ont enfin regardé environ 6 heures de films documentaires sur l’archéologie dans l’idée de désigner le meilleur d’entre eux afin d’attribuer le prix jeune Boucher de Perthes pour le festival du film d’archéologie d’Amiens en partenariat avec des élèves du lycée Henri-Martin. 📽️

La cérémonie d’ouverture du festival le 5 avril 2024 au cinéma CGR a été l’aboutissement de ce projet archéologique au long cours. 🏆

Voici le reportage réalisé par la chaîne Matele.

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Session 3 atelier relais: LE MANGA

A lire dans le sens de lecture des mangas bien sûr… Commencez par la dernière page ! 🔄

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Les 6e à l’Espace Saint-Jacques

Cette année, tous les 6emes ont découvert l’espace Saint Jacques avec leur professeure d’arts plastiques. Ils ont visité la riche exposition  »monstres et héros au cinéma » et ont participé à un atelier pour concevoir des dessins et des lunettes anaglyphes pour voir en 3D comme au cinéma. La technique au service de l’art. De bons moments culturels.

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Audiovisuel 5e – atelier doublage et bruitage dans le cadre du Festival Cinéjeunes 🎙️

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Option audiovisuel – Festival Séries Mania de Lille

Le 22 mars 2024, tous les élèves de l’option ont passé une journée de découvertes à Lille dans le cadre du festival Series Mania.

Projection de deux séries en avant-première: « Machine » et « Ourika ». 📺

Masterclass de Thomas Bidegain, scénariste. 📝


Exposition sur les métiers méconnus de l’audiovisuel: doubleur, prothésiste, maquilleur 💄, chorégraphe 💃, décorateur, crieur 📢…

Semaine des mathématiques

Comme chaque année à cette période, la semaine des mathématiques a été proposée aux élèves.
Le thème de cette année est « l’important est de participer » ! 📐

L’équipe de mathématiques a mis en place un concours avec une dizaine d’énigmes sur le thème des JO, tous les élèves sont invités à participer à ce concours ! 🥇

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Audiovisuel 5e: visite du cinéma

Grâce à M Rondeau, directeur du cinéma de Saint-Quentin, les élèves ont pu découvrir les coulisses des salles de projection, après un entretien avec lui au sujet de son travail. Merci pour cette expérience. 🎥🎬

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Session 2 de l’atelier relais 2023-2024: une session géniale sur le chocolat

Les élèves de la session ont travaillé sur l’histoire du chocolat 🍫, ainsi que sur le roman « Charlie et la chocolaterie » de Roald Dahl 📚. Ils ont également vu le film » Wonka » 🎬. Voici un mini-site abécédaire qui rend compte de ce qu’ils ont compris. 🌟

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Brigades d’interventions théâtrales: Scènes de Ménage 🎭

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Goûters littéraires

A la fin de chaque période, Mme Adamiak, professeure de français, organise au CDI un goûter littéraire 📚. L’occasion d’inviter des parents d’élèves, d’échanger sur nos livres coups de cœur autour de petites douceurs sucrées 🍰 souvent cuisinées par nos élèves. Les documentalistes ne manquent pas de noter les références afin d’acquérir ces livres pour le fonds documentaire du CDI et de les mettre en valeur. 📖

photos de l’année scolaire 2022-2023

photos de l’année scolaire 2021-2022

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Solidarité

Les élèves du collège ont renouvelé cette année leur partenariat avec les Restos du cœur. 🤝

L’équipe de vie scolaire a organisé quelques ateliers de réalisation de cartes de Noël 🎄 et les cartes ont été distribuées jeudi 14 décembre avec les bénévoles des Restos. 💌

Moment de partage et sensibilisation de nos élèves sur l’entraide envers les plus démunis.

Une après-midi enrichissante pour nos élèves qui ont participé à la distribution alimentaire avec les bénévoles du Resto.

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Deux sessions magiques à l’atelier relais: bienvenue à Poudl’AR

La thématique de la session 4 de l’atelier relais et de la session 1 de l’année scolaire 2023-2024 était l’univers d’Harry Potter. Ce fut l’occasion pour les élèves de travailler sur différents supports autour de cette oeuvre: lecture 📚, quiz, création de baguettes magiques (avec diode) 🪄, jeux de rôle, visite d’Amiens en compagnie du photographe Irwin Leullier 📸, sortie à Paris 🚄pour visiter l’exposition à la porte de Versailles, dont les élèves ont créé un roman-photo et une petite vidéo.

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Journée contre le harcèlement dans le quartier Europe

Suivez le reportage de l’événement, réalisé par l’option audiovisuel. 📹

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CDCC Nellie Bly – Jules Verne: visites du Crotoy et d’Amiens (5ACD)

Ce lundi 9 octobre 2023, nous, les élèves de 5A, C et D, sommes partis en bus au Crotoy, puis à Amiens dans le cadre d’une journée « dans la peau de Jules Verne ». 🚌

Au Crotoy, nous avons vu la maison secondaire de Jules Verne, « La solitude ». Il y a vécu pendant 5 ans. Elle se trouve près de la mer 🌊. Dans cette maison, il a écrit le célèbre roman « 20 000 lieues sous les mers » 📖. La maison était belle et très grande. A côté de celle-ci, une œuvre a été réalisée en 2020 par Johann Grenier, street artiste 🎨. Sur cette fresque, il y a Jules Verne, un sous-marin, une boussole et un plongeur. Elle donne l’impression d’être dans la mer.

Nous sommes allés voir la table d’observation et d’orientation qui nous a permis de repérer les lieux qu’on avait devant nous. 🔍

Lors de notre visite, nous avons marché sur la plage pour manger afin de profiter de la vue 🏖️. De l’autre côté, nous avons pu voir d’autres villes, dont Saint-Valéry. Nous avons essayé de voir des phoques mais il n’y en avait pas. Certains élèves ont ramassé des coquillages. Ce moment était agréable. Nous avons passé un bon moment avec la vue qui était magnifique.

A Amiens, nous avons commencé par voir la tombe de Jules Verne. Il est représenté en train d’essayer de sortir de sa tombe. C’était impressionnant de la voir. On ne voit pas ça sur toutes les tombes. 👻

Nous avons visité la maison de Jules Verne qui est maintenant un musée. Dans l’une des pièces préférés de la classe, il y a la reconstitution d’un bateau de Jules Verne, le Saint-Michel 1. Nous avons aussi aimé le salon avec le piano 🎹. C’était intéressant.

Nous avons fait aussi une photo devant le cirque Jules Verne qu’il a fait construire car il aimait ce genre de spectacles 🎪.

Nous nous sommes arrêtés devant l’hôtel de ville car il était conseiller municipal chargé des divertissements. Nous avons trouvé ce bâtiment magnifique. Il y avait beaucoup de verdures.

Nous avons aussi vu une statue, sculptée par Albert Roze, dans un square d’Amiens où Jules Verne est représenté avec 3 enfants lisant un de ses romans. Elle était belle.

Nous avons aperçu la maison où il a vécu ses vieux jours. Si vous la cherchez, elle se trouve au numéro 44 du boulevard Jules Verne. C’est un immeuble à 3 étages.

Nous avons bien aimé cette journée. On a vu la vie de Jules Verne, où il a vécu, où il est mort et où il est enterré. Nous avons aussi aimé la mer. Jules Verne est un auteur très célèbre car il a bercé une époque avec ses histoires de plus en plus folles et en avance sur son époque. Il a imaginé des innovations qui n’existaient pas encore. A Amiens, beaucoup de lieux portent son nom.

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Compagnie Les Anthropologues – projet « Le Garde-Temps »

Le 7 octobre 2023, au Casino de Saint-Quentin, les élèves ayant participé au projet ont été mis à l’honneur 🌟.

Le récit de cette aventure est à retrouver à cette adresse:

Le Garde-Temps – Les Anthropologues

https://www.anthropologues.com/lancement-du-court-metrage-le-garde-temps-a-saint-quentin/

« Dans le cadre de la transformation du quartier Europe, la ville de Saint-Quentin s’associe aux Anthropologues pour réaliser un court-métrage de science-fiction en collaboration avec les habitants du quartier et ses jeunes. La compagnie était à Saint-Quentin ce 27 janvier pour recruter les jeunes talents qui participeront à l’élaboration de la fiction Le Garde-Temps. Démarrage des ateliers durant les vacances de février ! »

Une dizaine d’élèves de l’option audiovisuel participeront à ces ateliers qui auront lieu pendant les prochaines vacances d’hiver, de printemps et d’été !

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« La Recrue » – Atelier Passeurs d’Images – ADSEA

L’ADSEA a proposé un atelier de réalisation audiovisuelle avec l’ACAP et Passeurs d’images en juillet 2023. 🎬📽️🎞️

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Clip contre le harcèlement (option audiovisuel)

Dans le cadre du prix « Non au harcèlement », les élèves de 4e et 3e de l’option audiovisuel ont préparé un clip de prévention. Merci à Raphaël Hot, élève de 3e, pour la mise en scène et le travail important de montage.

Jusqu’au 24 juin, ce film a participé au Festival international de films d’école organisé par l’association Festimaj. Vu dans plus de 25 pays organisateurs, il est arrivé parmi les 4 finalistes, sans pour autant gagner la compétition. Pour autant, il s’agit là d’un beau parcours. Bravo aux élèves pour cette reconnaissance !

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5e audiovisuel – Projet « Métamorphose…s » avec le photographe Amin Toulors

Depuis la fin novembre, les élèves de 5e de l’option audiovisuel ont eu l’occasion de travailler avec le photographe Amin Toulors de la Compagnie L’échappée autour d’un projet de mémoire lié à la métamorphose du quartier Europe.

L’objectif est de créer une fiction sous forme de diaporama sonorisé, prétexte à travailler avec les élèves le cadrage et l’utilisation de l’appareil photo.

http://www.compagnie-lechappee.com/artistes-2/createurs/amin-toulors/

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[AUDIOVISUEL] Tournage avec l’équipe de BZN

Les élèves de 4e et 3e de l’option audiovisuel ont travaillé en mai et juin sur un court-métrage dont le montage est en cours: écriture – tournage avec du matériel professionnel – montage… Bientôt le résultat ! Merci à l’équipe !

Atelier montage

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Spectacles des classes Théâtre – juin 2023

Vous trouverez dans cet article les vidéos des représentations des classes théâtre qui ont eu lieu en juin 2023 à la scène Europe à Saint-Quentin.

Nous remercions Cassandre Hornez, qui a accompagné les élèves tout au long de cette année.

6e – La terre qui ne voulait plus tourner (Françoise du Chaxel)

5e – Safe zone (Magali Mougel)

4e – Sous le soleil de Moses ( Laurent Contamin)

3e – Incandescences (Ahmed Madani)


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Projet GUERRE DES LULUS

Les élèves de 5A, C et D participent à un incroyable projet autour de la série de BD « La Guerre des Lulus », grâce à la médiathèque Guy de Maupassant de Saint-Quentin. Cette série, scénarisée par Régis Hautière et illustrée par Hardoc, raconte les aventures de trois orphelins et de leur amie à travers la 1ère guerre mondiale.

Retrouvez dans cet article toutes les étapes du projet.

  • activités autour du contexte de la 1ère guerre mondiale
  • lecture des différents tomes
  • remise officielle aux élèves du premier tome de la bande dessinée
  • visite de l’exposition à la médiathèque
  • rencontre avec Régis Hautière, scénariste, qui a pu évoquer avec les élèves la question de l’écriture, de son travail en général, de son parcours et de l’adaptation au cinéma
  • rencontre au cinéma avec une partie de l’équipe du film après la projection de celui-ci en avant-première le 13 janvier

  • création de planches de BD avec Stéphanie Rubini
  • visite du familistère de Guise sur les pas des Lulus avec un atelier sténopé
  • Goûter final à la médiathèque de Saint-Quentin avec présentation des planches réalisées et visite de l’exposition de marionnettes Bibliochronic

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Projet contre la précarité menstruelle

L’objectif de ce projet mené par Mme Corbeaux (assistante sociale), Mme Donat (assistante d’éducation), Mme Traisnel (enseignante de SVT) et Mme Robak (infirmière) pour sensibiliser à cette thématique et engager une démarche d’éconologie.

Elles ont travaillé tout au long de l’année avec un groupe d’élèves de 3ème volontaires.

Elles ont élaboré un sondage et une saynète pour présenter le projet aux 3 classes.

Le bilan démontre que 48% des filles sont prêtes à franchir le cap des culottes lavables.

Cela a entrainé la confection de culottes au centre social avec des mamans qui participent au dispositif OEPRE.

Il y a également eu un échange avec une classe de 1ère ASSP au Lycée Jean-Bouin qui travaille sur cette même thématique. Il y a eu trois rencontres entre les élèves.

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Nos anciens articles

Nos élèves s’engagent contre le harcèlement !